20xx課題匯報參考總結通用(留存版)
【正文】 價的施行與研究已經兩年多了，通過腳踏實地地研究與實踐，逐步摸清思路，構成了“確定評價內容→設計表現性任務→初步施行表現性任務→修正與完善并再次施行、修正→推行與應用→評價結果的運用”的研究過程。
我們希望通過實踐與研究，可以探究出合適課程新理念下的評價方法，全面開展學生的綜合素養(yǎng)。學生會幸福地體驗到學習音樂的樂趣，從而真正歡樂地享受音樂。
協助天河區(qū)教研室音樂科組成功舉辦天河區(qū)開展性教學評價交流會，科研成果遭到區(qū)內外廣泛關注。二是將課本上的學習內容進展相應的拓展，設計開發(fā)出一系列表達音樂的人文意義的表現性任務給予施
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