【正文】 工作，并先后從事了一、二年級的語文、數(shù)學，三四年級的英語等教學工作，在工作中學到了很多知識。
在2020年7月有了小孩，現(xiàn)在一直由我妻子在家照看，從嗷嗷待哺到咿呀學語，毫無為父之功?？峙峦瓿山虒W任務都已經是個問題。另外，語文、政史、地生等專業(yè)性教師嚴重缺少，今年來，學校招聘的政史教師并非本專業(yè)畢業(yè)，無法勝任初中政史教學任務。知識老化、專業(yè)技能薄弱與新的課程標準、新的課程改革要求遠遠不相適應，嚴重影響我校教育教學質量的全面提高。
教師基本情況
我村教師現(xiàn)有在職在崗教師6人，其中女教師4人，（包括一名幼兒教師）。有的教學論文曾經在國家級的刊物發(fā)表，有輔導學生的省級獲獎，兩次獲州級“優(yōu)秀輔導員”的稱號，以上獲獎均有證書
現(xiàn)在的校地處資陽市安岳縣華嚴鎮(zhèn)，離家約240公里，從學校到家坐車需6小時左右，平時上班回家很不方便。在單位我服從領導的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并且積極參加各類活動，在取得各項榮譽的同時，自身也得到了較好的發(fā)展。
在生活上還存在很多實際困難，一邊要搞好學校教學，還要時常掛記家里的一切。另外，體育、音樂、美術、英語、等專業(yè)性教師嚴重缺少，一些課程實際根本就沒有人會上或隨便應付，這樣的教學效果就不言而喻，造成學生、我們家長怨言，負面影響很大。我校與蛟塘中學學生數(shù)相當，可他們的教師比我校多20多人，蓼花中學學生數(shù)比我們少100多人，可他們的教師比我校多近20人。
教師基本情況我村教師現(xiàn)有在職在崗教師37人，其中病假1人、產假1人，景昌支教1人、五十五周歲以上5人。
一、我村學校基本情況 學生