【正文】 言內(nèi)容，語言形式以及語言運(yùn)用方式表達(dá)和交流個(gè)人觀點(diǎn)行為。
　　喜歡故事、兒歌等文學(xué)作品，初步理解其主要內(nèi)容，愿意表演和講述自己感興趣的簡短故事、兒歌等。
　　指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自然地走和跑。
　　 能用歌聲和簡單的動(dòng)作表現(xiàn)自己對歌曲或樂曲內(nèi)容、情感的理解和感受。
　　愿意做自己能做的事，不依賴成人。
　　學(xué)會獨(dú)立進(jìn)餐，逐漸喜歡吃各種食物，會使用小勺正確地進(jìn)餐，不挑食。制定本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)如下：
　　一、語言領(lǐng)域
　　鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)用語言與他人交往，體驗(yàn)語言交流的樂趣。
　　
　　幼兒學(xué)習(xí)文學(xué)作品，還可以通過戲劇表演來感知理解和表達(dá)作品，來感受表演的愉悅，體驗(yàn)角色扮演的樂趣。
　　活動(dòng)3看圖講述：我是媽媽的小助手。小班語言教學(xué)計(jì)劃　　新的學(xué)期新的打算，小班語言教師如何制定工作計(jì)劃呢?下面是范文網(wǎng)小編收集整理的小班語言教學(xué)計(jì)劃，歡迎閱讀。
　　活動(dòng)8看圖講述：我會聽故事。
　　欣賞文學(xué)作品行為
　　喜歡欣賞文學(xué)作品，愿意參加文學(xué)活動(dòng)，對文學(xué)作品語言感興趣。
　　愛看書，學(xué)習(xí)看書的方法知識從前向后一頁一頁地看，培養(yǎng)幼兒正確使用和愛護(hù)圖書的意識和方法，幫助他們養(yǎng)成不撕書、不折書、洗干凈手再看書等閱讀習(xí)慣。學(xué)習(xí)雙腳原地向上跳。
　　 初步養(yǎng)成正確使用樂器的習(xí)慣。在成人啟示下能有安慰、關(guān)心、幫助他人的行為，尊敬父母、長輩。教育幼兒飯前、便后或手臟時(shí)要洗手，進(jìn)餐后漱口。在課程領(lǐng)域劃分方面，也以綱要為依據(jù)，分為語言、科學(xué)、健康、社會、藝術(shù)以及社會五個(gè)領(lǐng)域，整合《綱要》與幼教學(xué)理念作為課程研發(fā)的根據(jù)。
　　
　　小班幼兒的理解水平比較低，對故事情節(jié)，作品主題理解會出現(xiàn)困難，集體討論等