【正文】 量的指導(dǎo)，堅持保教結(jié)合，做到教中有保、保中有教。
　　繼續(xù)學(xué)說普通話，學(xué)習(xí)完整地表達自己的要求。
　　四、具體措施：
　　(一)健康領(lǐng)域：
　　組織各種戶外活動、體育游戲等培養(yǎng)幼兒對活動興趣，動作的協(xié)調(diào)性。
　　用橡皮泥、剪刀、膠棒等材料進行制作，提高用手操作的靈活性，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。
　　更新《家長園地》，布置活動室環(huán)境。
　　做好夏季衛(wèi)生保健工作，預(yù)防腸道疾病等。
　　出好《家長園地》，讓家長及時了解幼兒園的活動安排、孩子在園情況、成功育兒經(jīng)驗、本班孩子的成長摘記等，增強家長的參與意識，提高了可看性，發(fā)揮橫向互動作用，使《家長園地》成為教師和家長之間溝通的橋梁。
　　利用散步春游等活動初步讓幼兒學(xué)習(xí)使用感官感知季節(jié)的變化，引起幼兒觀察的興趣。
　　(五)藝術(shù)領(lǐng)域：
　　在成人的引導(dǎo)下，能注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的樹木花草、小動物、交通工具等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。
　　(二)語言領(lǐng)域：
　　學(xué)習(xí)注意傾聽，理解日常用語。孩子們很喜歡參加體育活動，做游戲。
　　參加學(xué)園教學(xué)課件演示活動，提高運用幼兒園的教育資源庫的能力。
　　班級教師介紹自己最有心得的一本書。
　　召開家長會，向家長介紹班級工作重點、新開設(shè)的班級網(wǎng)站及幼兒在園發(fā)展情況，聽取家長意見。
　　精心準(zhǔn)備一日活動，參加省級課改園市級開放?，F(xiàn)如今，我們班幼兒29名，其中一名新生經(jīng)過兩周的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定。
　　三、發(fā)展目標(biāo)：
　　(一)健康領(lǐng)域：
　　適應(yīng)幼兒園的集體生活，鞏固獨立進餐和入廁的習(xí)慣，能自己穿脫衣、褲。
　　逐漸接受老師的建議和指示，鞏固幼兒的良好習(xí)慣，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。
　　(二)語言領(lǐng)域：
　　培養(yǎng)幼兒能堅持說普通話，并使用正確的普通話，通過個別談話，自由活動，指導(dǎo)個別幼兒進行一些聽說練習(xí)。
　　五、日常生活：
　　為每位幼兒提供表現(xiàn)自己優(yōu)點和獲得成功的機會，增強自信心和自尊心。
　　更換區(qū)域活動材料，提供半成品和廢品。
　　五月份：
　　舉行慶“六一”
　　親子運動會。充分利用家庭、幼兒園，帶領(lǐng)幼兒參觀、郊游、游戲