【正文】 在校級比賽中，上學期下學期的校班容班貌獲得了三和二等獎，廣播操比賽獲得了二等獎，六一元旦匯演獲得了二等獎，學生池小薇在學校講故事比賽中獲得了一等獎，李盼獲得了三等獎。上課時認真講課，力求捉住重點，沖破難點，精講精練。
　　愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀態(tài)、家庭情形、知識基本、學習成就、興致愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻懂得?！苯瘌P凰”要愛，”丑小鴨”同樣也要愛。師愛既蘊含著強烈的情緒色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發(fā)展和前途。
　　四、個人學習
　　積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為領導，更好地進行教育教學。我用我的心去教導我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。這樣的話不知說了多少。
　　愛就是責任。師愛要全面、公平。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝固著教師無私奉獻的精神。為了學生能更直觀地感想所學的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準備、制造教具。
　　經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學生的學習情況，協(xié)同對學生進行學習目的教育，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)刻苦學習的意志，教會學習方法，學好各門功課，并掌握學生的課業(yè)負擔量。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變要我學為我要學，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。下面是小編搜集整理的2017小學語文教師個人工作總結，歡迎閱讀。
　　堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。其次做到接受，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。下面分多少個方面來說一說：
　　一、思想方面
　　本人能踴躍加入政治學習，關心國家大事，工作當真負責，關懷學生，愛惜學生，為人師表，有貢獻精力。桌間巡視時，注意對學困生進行背靠背的輔導，課后及時做課后記，找出不足。了解孩子的學前教育情況，以便因材施教。理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和主張，懂得他們成熟和天真。在輔導學生學習時，不僅要使優(yōu)等生學好，也要使中等生學好，更要使學困生學好。
　　教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強主人翁意識和責任感。
　　在教學高下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的先進。
　　剛入學的學生，不知天高地厚，只會隨心所欲地玩鬧。只有這樣，學生能力與教師縮警戒理距離，學生才會對教師產(chǎn)生依靠感。經(jīng)過一段時間的了解，知道了許多：
　　，我才華有的放矢地去關懷他們。并與家長接洽，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進行輔