【正文】 達成一致。二是善待每一個學生，用真誠的愛心對待每一個孩子。中國有句諺語：“誰也說不清哪塊云彩會下雨。為了幫助他們明確目標，克服懶惰的習慣，我在班上進行了認真的調(diào)查和了解，提前明確目標，給了他們壓力的同時又有了一定的動力。其次，找班干部和班內(nèi)個別學生談話，幫助班干部樹立自信心，消除班內(nèi)不利于班級管理和成長的消極因素。對班內(nèi)表現(xiàn)好的和各方面有進步的學生，我多鼓勵、多表揚，對表現(xiàn)差的學生也盡可能采取說服教育的方式，經(jīng)常性的對全班學生的表現(xiàn)進行總結(jié)、評比，以此不斷強化，幫助學生初步養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。特別是對那些頑皮的同學，更要與家長多聯(lián)系，與家長共同管教。要教育管理好學生，做好自己的班主任工作，除了做好學生的教育、管理外，還要做好家長的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長的支持與配合，這樣校內(nèi)外結(jié)合，雙管齊下，才能把學生教好。班級管理無小事。通過以往對學生的了解，這一個學期堅持不懈的努力和精心的組織管理，無論是學生，還是班級管理，都上了一個新的臺階。因此，我用微笑贏得了學生的尊重和愛戴。經(jīng)過大家的共同努力，有了很大的進步。
　　一、我所做的主要工作
　　初三是整個初中重要的時期，我深知自己肩負的責任重大，不敢有絲毫的怠慢。還常給班干定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。兩個班所定的9對”一幫一”小組，”學生”們?nèi)喽加羞M步，有的進步非常快。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
　　在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)?！?br />　　于是，我讓他們組成”一幫一”小組，并給他們開會，提出”老師”必須履行的職責，主要就是檢查”學生”的作業(yè)，輔導”學生”掌握課本的基本知識和技能。我培養(yǎng)了兩位得力的班長。如有不當之處，還請大家批評指正。我發(fā)現(xiàn)他的足球踢得不錯，于是就鼓勵他，如果你在學習上能象踢球那么專注，你的學習成績一定會取得大進步。
　　在學生取得成功時，我會用微笑送去欣賞。我可能不會取得太大的成功，但面對學生，我可以說一句：你們的老師面對過去，將無怨無悔!我知道，在班主任工作上我做的還遠遠不夠，但我永不放棄。畢竟是三年級學生。課外積極輔導，為他們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，同時也促進班級的整體發(fā)展。
　　總之，經(jīng)過全體師生的共同努力，我班也己經(jīng)形成了班風比較正，同學之間團結(jié)友愛、互相幫助、遵守紀律的良好局面。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，行為上要嚴格。班里的日常事務，班干部能處理的，盡可能的讓班干部去做。對學生的熱愛不可無，但對學生的嚴格更不可丟。
　　我們班有個學生，剛開始每天