20xx國旗下的講話從禿頭理論說說養(yǎng)成教育參考講話(留存版)
【正文】 不知不覺的演化中，將引發(fā)事物的性質(zhì)發(fā)生質(zhì)的翻天覆地的變化。這個理論告訴人們“少一根頭發(fā)”對整頭的頭發(fā)來說是微缺乏道的，它對事物當前的性質(zhì)起不到任何妨礙作用，幾乎能夠忽略不計。良好的行為適應是通過一件件日常生活中小事表達出來的，培養(yǎng)良好行為適應也要從日常生活中的一些瑣碎的小事做起。昨日的適應，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的適應決定明天的我們。例如，一個學生出于好奇偶爾進了一次網(wǎng)吧，算不上什么大事，但是假如得不到及時的引導教育，他就可能進第二次，第三次，……開場可能只是上網(wǎng)玩游戲，后來可能就會上黃色網(wǎng)站。今天我要講的標題是《從“禿頭理論”說說養(yǎng)成教育》。這些理論對我們的養(yǎng)成教育有非常好的啟示。如通過長期的反復宣傳、實踐，學生就能逐步理解、熟悉校紀班規(guī)，繼而多數(shù)學生才能夠在老師的提示
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