20xx國(guó)旗下的講話從禿頭理論說(shuō)說(shuō)養(yǎng)成教育參考講話(留存版)
【正文】 不知不覺(jué)的演化中，將引發(fā)事物的性質(zhì)發(fā)生質(zhì)的翻天覆地的變化。這個(gè)理論告訴人們“少一根頭發(fā)”對(duì)整頭的頭發(fā)來(lái)說(shuō)是微缺乏道的，它對(duì)事物當(dāng)前的性質(zhì)起不到任何妨礙作用，幾乎能夠忽略不計(jì)。良好的行為適應(yīng)是通過(guò)一件件日常生活中小事表達(dá)出來(lái)的，培養(yǎng)良好行為適應(yīng)也要從日常生活中的一些瑣碎的小事做起。昨日的適應(yīng)，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的適應(yīng)決定明天的我們。例如，一個(gè)學(xué)生出于好奇偶爾進(jìn)了一次網(wǎng)吧，算不上什么大事，但是假如得不到及時(shí)的引導(dǎo)教育，他就可能進(jìn)第二次，第三次，……開(kāi)場(chǎng)可能只是上網(wǎng)玩游戲，后來(lái)可能就會(huì)上黃色網(wǎng)站。今天我要講的標(biāo)題是《從“禿頭理論”說(shuō)說(shuō)養(yǎng)成教育》。這些理論對(duì)我們的養(yǎng)成教育有非常好的啟示。如通過(guò)長(zhǎng)期的反復(fù)宣傳、實(shí)踐，學(xué)生就能逐步理解、熟悉校紀(jì)班規(guī)，繼而多數(shù)學(xué)生才能夠在老師的提示
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