【正文】 照明條件。進出作業(yè)現(xiàn)場或行駛途中，要注意上空有無障礙物刮碰。（3）在進行物品的裝卸過程中，必須用制動器制動叉車。叉車安全操作規(guī)程根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《特種設備質量監(jiān)督與安全監(jiān)察規(guī)定》、《廠內(nèi)機動車輛安全管理規(guī)定》、《特種設備注冊登記與使用管理規(guī)則》、《企業(yè)內(nèi)機動車輛駕駛員》并結合實際制定以下操作規(guī)程。作業(yè)、嚴禁超載、偏載行駛。小件貨物應放入集物箱(板)內(nèi)，防止掉落。罰則 違反本規(guī)程下列條款者，給予口頭警告一次；兩次口頭警告視為一次書面警告：，，、。 （4）管路或接頭漏油。 （4）起升油缸與活塞的間隙過大，或皮碗老化、損壞； （2）油管接頭堵塞或嚴重漏油； （6）禁止高速叉取貨物和用叉頭缶堅硬物體碰撞。 （8）叉車叉物作業(yè)，禁止人員站在貨叉周圍，以免貨物倒塌傷人。 （10）不準用制動慣性溜放物品。 （12）禁止使用單叉作業(yè)。 （1）門架不得的變形和焊縫脫焊現(xiàn)象，內(nèi)外門架的滾動間隙應調整合理，不得大于15mm，滾動轉動應靈活，滾輪及軸應無裂紋、缺損。全液壓叉車需知 （4）變矩器檔壓力為12?公斤，壓力過高會影響工作的性能和壽命。 　　3. 叉車在載物起步時，駕駛員應先確認所載貨物平穩(wěn)可靠。 　　，禁止人員站在貨叉上把持物品和起平衡作用。 　　。 　　充電時，先斷開叉車工作系統(tǒng)與電池的連接，再將電池與充電機連接，再連接充電機與電源插座，開啟充電機。 　　4. 轉彎時，如附近有行人或車輛，應先發(fā)出行駛信號。 　　5. 用貨叉叉貨時，貨叉應盡可能深地叉入載荷下面，還要注意貨叉尖不能碰到其它貨物或物件。 　　4. 當氣溫低于15度時，應拆下蓄電池并搬入室內(nèi)，以免凍裂。 載荷中心距：載荷中心距是指在貨叉上放置標準的貨物時，其重心到貨叉垂直段前壁的水平距離，以字母C表示，單位為mm(毫米)。（2） 垂直門架。向前推升降操縱桿，下放貨叉至距地面200～300mm的高度。（3） 進車對位。10評價要素配分等級評分細則考核時間評定等級得分負載起動、起步5A負載時起動正確，起步平穩(wěn)ABCDEB起動時未置空擋，或未踩離合器踏板，或起動超過5s，或熄火，或闖動C起步時門架未后傾，或貨箱離地面高度超出規(guī)定要求（~）D起步時未松駐車制動器，或起動開關未及時復位，或未提升貨叉，或貨箱傾翻。項目3任務單學生學習活動任務單 1 班級： 小組： 姓名： 組長： 小組成員： 日期： 能力目標通過老師提供的信息正確進行資訊，能夠正確查找、收集、整理相關資料思考題了解全自動輸送分揀系統(tǒng)各種分揀系統(tǒng)的各有什么特點，運用場合小組討論記錄：國內(nèi)外自動輸送分揀系統(tǒng)的發(fā)展狀況。2）遇到緊急情況立即手動停車。評價（參照實訓考核標準）教師簽字學生學習活動任務單5班級： 小組： 姓名： 組長： 小組成員： 日期： 能力目標了解全自動巷道堆垛機的各零部件的裝配關系思考題全自動堆垛機貨叉是如何裝配的？小組討論記錄：畫出全自動巷道堆垛機貨叉的裝配示意圖（標明零件名稱及序號）全自動巷道堆垛機的故障及排除評價（參照實訓考核標準）教師簽字項目3任務書：一、項目名稱輸送分揀設備運用與維護管理二、任務要求圖31 輸送分揀設備 圖32 輸送分揀設備輸送分揀設備在物流流通分揀作業(yè)中最常用的基本物流機械設備，主要用于物品的輸送、配送作業(yè)中進行貨物分揀，把貨物按不同品種、不同地點和不同單位分配到所設置的不同場地的一種物料搬運活動。紙箱規(guī)格：1. 400mm*250mm*150 mm 2. 300mm*200mm*100mm 3. 480mm*240mm*150mm 4. 600mm*400mm*180mm 巡查指 導團隊合作 運用技能知識點主動完成任務使學生能夠正確使用叉車進行貨物叉卸貨實操。將變速桿置于后倒檔，緩解制動，叉車后退至能將貨叉落下的距離。（7） 退出貨位。（1） 駛近貨垛。那么當我們要使用叉車對一批貨物進行叉卸操作時，究竟有怎樣的操作標準？設疑思考回顧上堂內(nèi)容并引導學生進行知識的過渡和銜接2*揭示課題觀看一組叉車事故視頻，討論為什么會產(chǎn)生以上結果，究竟是哪個技術參數(shù)在起決定性的因素呢？播放視頻資 料思考引入新課程任務情景今天早上9時，某公司將一批貨物送達哇哈哈集團公司倉庫。 　　。 　　2. 禁止單叉作業(yè)或用叉頂物、拉物。 　　2. 行駛時不得將貨叉升得太高。掌握維護叉車保養(yǎng)基本知識和技能，認真按規(guī)定做好車輛的維護保養(yǎng)工作。 　　8. 禁止超載，禁止用貨叉舉升人員從事高處作業(yè)，以免發(fā)生高空墜落事故。除堆垛或裝車時，不得升高載荷。 　　4. 叉車運轉過程中應檢查壓力、溫度是否正常。在額定載荷下，10min門架自沉量不大于20mm。 （3）叉車在載物起步時，駕駛員應先確認所載貨物平穩(wěn)可靠。 （1）起步前，觀察四周，確認無妨礙行車安全的障礙后，先鳴笛，后起步。 （4）安全閥彈簧折斷或產(chǎn)生永久變形。 （6）單向節(jié)流閥不靈。不能自行維修叉車和裝拆零部件、嚴格按照公司的叉車保養(yǎng)、維修規(guī)程進行維保。 、停車后禁止將貨物懸于空中，卸貨后應先降貨叉至正常的行駛位置后再行駛。非緊急情況下，不能急轉彎和急剎車；、在斜道上行駛時， – 如果在斜坡上空車行使, 需要倒退上坡, 貨叉向前行駛下坡。確實需要叉車輔助人員工作時，應配有專用的用于叉車的籃子,貨叉應叉入籃子下面專用的固定槽中。（13）禁止超載作業(yè)。（11）禁止在坡道上轉彎，也不應橫跨坡道行駛。（3）叉車在載物起步時，駕駛員應先確認所載貨物平穩(wěn)可靠。7)乘員：在沒有乘椅及相應設施時，不應載有乘員。 六、叉車在中途停車，發(fā)動機空轉時應后傾收回門架，當發(fā)動機停車后應使滑架下落，并前傾使貨叉著地。基于工作過程的物流設備運用與管理項目綜合實訓實訓手冊四川XXXX學校 啊杜2016年02月物流機械綜合實訓任務書本任務有7個分項目，各項目與物流設備運用與管理課程相融合，共同組成一個物流機械自動化專業(yè)綜合實訓項目。 七、在工作過程中，如果發(fā)現(xiàn)可疑的噪音或不正常的現(xiàn)象，必須立即停車檢查，及時采取措施加以排除，在沒有排除故障前不得繼續(xù)作業(yè)。為安全使用工業(yè)載重車輛，應注意以下事項作業(yè)場所：地面需適合車輛使用，在車輛運動的路線上，地面應平坦且沒有障礙物。（4）起步時須緩慢平穩(wěn)起步。（12）叉車載貨下坡時，應倒退行駛，以防貨物顛落。、在吊籠中工作的人員：數(shù)量不超過2人，必須佩戴安全帽、安全帶，所有工具裝在工具袋內(nèi)，以免掉落。這樣重心會落在前輪上。意外如遇到意外，應該做到：、緊伏到方向盤上或操作手柄，并抓緊方向盤或操作手柄。 （3）兩起動鏈松緊不一； 叉車的保養(yǎng)分為哪幾類？時間間隔怎樣？滿載時起升速度不低于標準值的一半。 （2）液壓控制系統(tǒng)中的傳動部件在額定載荷、額定速度范圍內(nèi)不應同現(xiàn)爬行、停滯和明顯的沖動現(xiàn)象。 　　。 　　8. 載物高度不得遮擋駕駛員視線。 　　、放、圓形或易滾動物品。 　　3. 嚴禁帶人行駛，嚴禁酒后駕駛；行駛途中不準飲食和閑談；不準行駛途中手機通話。進出作業(yè)現(xiàn)場或行駛途中，要注意上空有無障阻物刮碰。特殊情況拉物必須設立安全警示牌提醒周圍行人。 　　（六）、停車注意事項 　　1. 發(fā)動機熄火前，應使發(fā)動機怠速運轉 　　2. 23分鐘后熄火。假定你是叉車操作員工，請用正確安全快捷的叉卸貨物的方式，將這批貨物合理碼放至1000*1200 mm規(guī)格平托盤上。降低鏟臂，減速慢行；叉車起步后，根據(jù)貨垛位置，駕駛叉車行駛至貨垛前面停穩(wěn)。將變速桿掛后倒一檔，緩解制動，叉車后退到貨物可以落下的位置。（2）調整叉高。*任務評價根據(jù)個實訓小組任務完成情況，完成任務評價。本實訓任務要求做到以下幾點：1．全面認識輸送分揀設備在物流設備中的作用和地位；2．認真分析對比應用于不同場合的輸送分揀設備，分析其共性點；3．熟悉輸送分揀設備（如圖332）工作原理，繪制分揀原理圖；4．分析輸送分揀設備結構特點，了解各組成部分作用，繪制機構運動簡圖；5．理解輸送分揀設備控制原理，繪制控制原理圖；6．掌握輸送分揀設備運用與維護管理規(guī)范；7．學會診斷、維修輸送分揀設備的常見機械、電氣控制、液壓故障；8．設計出易損件（如滑塊）等零部件。項目4 任務單學生學習活動任務單1姓名：班級：學號：小組：組長：日期：教師評語： 簽名：小組討論記錄：AGV小車的組成AGV小車工作原理4 AGV小車分類備注學生學習活動任務單2姓名：班級：學號：小組：組長：日期：教師評語： 簽名：總體方案設計小組討論記錄：AGV小車路徑規(guī)劃 備注編號：時間：2021年x月x日書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟頁碼：第103頁 共103頁姓名：班級：學號：小組：組長：日期：教師評語： 簽名：AGV小車電氣結構原理圖（1）、分析電氣結構原理 （2）、常見故障分析備注學生學習活動任務單3學生學習活動任務單4姓名：班級：學號：小組：組長：日期：教師評語： 簽名：軟件路徑規(guī)劃方法（1）、路徑參數(shù)設置方法（2）、軟件應用備注學生學習活動任務單5姓名：班級：學號：小組：組長：日期：教師評語： 簽名：AGV無線控制方法備注學生學習活動任務單6姓名：班級：學號：小組：組長：日期：教師評語： 簽名：其它應注意的問題匯總（1）、充電部分（2）、啟動部分備注學生學習活動任務單7姓名：班級：學號：小組：組長：日期：教師評語： 簽名：一、小組討論并完成：項目技術報告（要求見南工院教函[2009]11號）另附項目總結報告 另附二、本項目技術報告、總結報告撰寫提綱封面（見技術報告模板）目錄正文第一章、緒論 AGV小車的組成作用 AGV小車的工作原理 AGV小車的控制方式第二章、AGV小車控制電氣原理第三章、AGV小車路徑規(guī)劃方法及要求 無線控制設置 第四章、項目總結報告（2周實訓后，自己在知識、素質、能力方面的提高；對實訓效果的評價；對指導教師的評價。2．資料搜集：通過網(wǎng)絡、書刊等資料搜集輸送分揀設備相關技術資料，分析對比應用于不同使用場合的輸送分揀設備；3．知識準備：采用自主學習與教師講授相結合、現(xiàn)場教學與教室教學相結合方式，熟悉輸送分揀設備類型、工作原理、結構特點、技術性能、控制原理等，為項目實施做好知識預備；8h4．操作維護：學生在實訓室進行設備規(guī)范操作練習、維護保養(yǎng)練習； 5．設備分析：工作原理及結構特點分析，繪制機構原理圖、控制原理圖，對現(xiàn)有設備設計缺陷進行分析，并進行革新，設計出易損件零件圖和部件工作原理圖；6．故障維修：根據(jù)指導教師設定的故障，學生進行輸送分揀設備的常見機械、電氣控制、液壓故障診斷、維修練習；7．績效評價：借鑒企業(yè)績效評價法，