【正文】 ，掌握音樂根底知識和初步技能，逐步養(yǎng)成鑒賞音樂的良好習(xí)慣，為終身愛好音樂奠定根底。
　　1理解我國各民族民間音樂，培養(yǎng)學(xué)生對祖國音樂藝術(shù)的感情和民族驕傲感、自決心，使學(xué)生具有初步的感受三、詳細(xì)目的
　　教學(xué)措施
　　把每個學(xué)生的開展擺在第一位，突出學(xué)生的主體地位，讓他們多唱、多聽、多動、多想、多說，在音樂實(shí)踐中獲得學(xué)習(xí)音樂的愉悅和才能。啟迪智慧，培養(yǎng)合作認(rèn)識和樂觀向上的生活態(tài)度。
　　通過學(xué)習(xí)本冊教材，認(rèn)識一些樂器，初步學(xué)習(xí)演奏方法。并開展多種方式來培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐才能，評估多方位，多角度，方式豐富多彩。本教材就特別注重從音樂文化上去開拓，教材強(qiáng)調(diào)了音樂與人、音樂與社會、音樂與民族、音樂與大自然的聯(lián)絡(luò)等等，把音樂置身于大文化中，以文化主題組織教材。
培養(yǎng)愛國主義和集體主義精神。
要積極創(chuàng)設(shè)生動爽朗的教學(xué)情境，營建音樂學(xué)習(xí)的良好氣氛，讓他們在感受、鑒賞、表現(xiàn)、制造音樂中，陶冶情操、凈化心靈。
　　1突出音樂學(xué)科的特點(diǎn)，把愛國主義、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育中。自然圓潤的發(fā)聲，明晰的咬字、吐字。注重歌曲的可唱性與欣賞曲的可聽性，降低過難的識語要求和過高的技能技巧。
　　作為一門學(xué)科必定有他本身的體系，音樂也不例外，音樂課是實(shí)踐性特別強(qiáng)的教學(xué)活動。
通過