20xx五年級(jí)家長會(huì)_2參考演講稿(留存版)
【正文】 對(duì)事物的感知較粗糙，在計(jì)算過程中容易出現(xiàn)“分心”現(xiàn)象，常常會(huì)顧此失彼，丟三落四，對(duì)類似、相近的數(shù)字或符號(hào)容易造成過失，,把除號(hào)看成加號(hào)，把109看成169，或者在做加減法時(shí)忘了進(jìn)位或者退位，計(jì)算小數(shù)乘除法時(shí)忘了打小數(shù)點(diǎn)等等。最后再動(dòng)筆做。
三、關(guān)于數(shù)學(xué)作業(yè)的咨詢題
（一）課后作業(yè)是方法練習(xí)是為了加深學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解，構(gòu)成純熟的技能，開展學(xué)生的思維?！倍搅讼麓?，小孩照舊改良不大，非常讓人頭疼。進(jìn)展判選擇訓(xùn)練經(jīng)常給他們些推斷對(duì)錯(cuò)的素材，汲取平時(shí)教訓(xùn)。今天我借此時(shí)機(jī)互相交流一下小孩有關(guān)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面咨詢題.
一、本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容
二、關(guān)于期中考試的咨詢題
從這次的
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