【正文】 生動(dòng)和精彩！生命誠(chéng)可貴，人的生命只有一次。生命關(guān)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，生命不僅屬于我們，而且屬于一切愛(ài)我們和我們愛(ài)的人，屬于社會(huì)，因此珍愛(ài)本人的生命是一種義務(wù)，更是一種責(zé)任。他認(rèn)為獲救“只是個(gè)時(shí)間征詢題”。他有殘障，卻特別熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)。[本環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的目的]：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，世界因生命而精彩，我們要珍惜本人的生命，不管遇到多大的挫折，都不輕易放棄生的希望! 面對(duì)挫折，我們無(wú)須害怕，更無(wú)須躲避、讓步，而應(yīng)英勇面對(duì)，選取的幾個(gè)典型的珍愛(ài)生命的事例讓同學(xué)們更真切地感遭到他們面對(duì)不幸時(shí)所表達(dá)出的堅(jiān)忍不拔的意志和堅(jiān)韌不屈的精神。學(xué)生快下課時(shí)也互相交流分享這節(jié)課的收獲，學(xué)生們對(duì)珍愛(ài)生命健康成長(zhǎng)及生命價(jià)值有了一個(gè)更深化的理性認(rèn)識(shí)，他們心理上特別愉悅，意志上更堅(jiān)決，對(duì)成才和理想信念有了更健康的追求。你不也像一塊石頭嗎？只要本人看重本人、自我珍惜，生命就有價(jià)值。從而制造了令人驚嘆的奇跡。采納知識(shí)競(jìng)答的方式，現(xiàn)場(chǎng)課堂氣氛爽朗，學(xué)生表現(xiàn)積極；各小組代表積極發(fā)言，同學(xué)們各抒己見(jiàn)，關(guān)于珍愛(ài)生命，引發(fā)了同學(xué)們特別多的見(jiàn)解，值得分享！(四) 珍愛(ài)生命的例子1. 2008年5月20日18時(shí)45分，成都空軍某訓(xùn)練團(tuán)在四川彭州市龍門山九峰村營(yíng)廠溝成功挽救出一名被困196小時(shí)的王有群，地震發(fā)生時(shí)，王有群被房梁砸傷頭部，困難爬了800多米后，已渾身無(wú)力，被困山石中。第二天高考成績(jī)公布時(shí)，這位女孩的高考分?jǐn)?shù)竟高出武漢市本科錄用線20多分。四、設(shè)計(jì)理念本主題班會(huì)先從欣賞一組生命多姿多彩的圖片開始，引出生命的美妙，給學(xué)生帶來(lái)視覺(jué)上的享受和沖擊，然后由語(yǔ)文課代表朗讀汪國(guó)確實(shí)詩(shī)《讓我們把生命珍惜》，把珍愛(ài)生命的主題向前推進(jìn)，引來(lái)第一環(huán)節(jié)珍愛(ài)生命感恩報(bào)答，生命不僅屬于本人，還屬于父母，屬于社會(huì)，屬于國(guó)家和民族，借母親節(jié)降臨契機(jī)，將生命教育和母親節(jié)感恩有機(jī)聯(lián)絡(luò)起來(lái)，給學(xué)生心靈上的觸動(dòng)和震撼。預(yù)備MTV《感恩的心》，讓學(xué)生在珍愛(ài)生命的同時(shí)學(xué)會(huì)感恩父母和別人，珍惜本人現(xiàn)在擁有的一切。（二）認(rèn)識(shí)生命 感恩報(bào)答播放PPT：父母的養(yǎng)育之恩；教師的教育之恩；國(guó)家和社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩；恰逢母親節(jié)，母親節(jié)感恩。4）在學(xué)校應(yīng)留意哪些方面的平安？生2：不追逐奔跑；不和同學(xué)打鬧；不做危險(xiǎn)動(dòng)作；不拿危險(xiǎn)物品和同學(xué)玩耍；不穿皮鞋上體育課；盛倒熱水時(shí)要留意平安。3. 播放視頻：《別對(duì)本人說(shuō)不可能》這個(gè)視頻講的是無(wú)腿殘疾人約翰?庫(kù)緹斯雖歷經(jīng)挫折卻極度自強(qiáng)不息的故事?！钡诙?，男孩拿著石頭蹲在市場(chǎng)的角落，有不少好奇的人對(duì)他的石頭感興趣，而且價(jià)格越出越高。學(xué)生5：要制造輝煌的人生需要我們珍惜時(shí)間，發(fā)奮學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)。師：（點(diǎn)評(píng)）（播放PPT）師：因此，人的生命的獨(dú)特性表現(xiàn)在：人類的生命最具有智慧和宏大的制造力！希望同學(xué)們可以珍惜現(xiàn)在擁有的一切，珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，努力奮進(jìn)，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于制造，樂(lè)于奉獻(xiàn)，使本人的人生綻放精彩，制造生命的輝煌！[本環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)目的]：通過(guò)情感的熏陶、感染，激起學(xué)生相應(yīng)的熱愛(ài)生命的情感，并啟發(fā)他們主動(dòng)積極地提高認(rèn)識(shí)，開展自我。在黃金市場(chǎng)上，有人出比昨天高10倍的價(jià)格買這塊石頭。他上小學(xué)時(shí)，曾經(jīng)被調(diào)皮的小伙伴扔到垃圾桶點(diǎn)火差點(diǎn)燒死，幸虧被教師救出來(lái)。6）智慧大沖浪 假設(shè)你遇到如此一些情況如何辦？①當(dāng)你單獨(dú)在家，陌生人來(lái)敲門