20xx主題班會教案高中主題班會珍愛生命健康成長-文庫吧
2025-01-17 03:35 本頁面
【正文】 全的身心是我們學(xué)習(xí)、生活的根底，擁有健全的身心也是我們?nèi)松淖畲蟮男腋！Ｒ虼宋覀儜?yīng)該要珍愛生命、健康成長。邀請學(xué)生代表有感情地朗讀汪國確實一首詩《讓我們把生命珍惜》（學(xué)生特別有感情地朗讀，其他同學(xué)也自發(fā)的特別投入地跟著吟誦）師：生命關(guān)于每個人來說都是彌足珍貴的，生命來之不易，要經(jīng)母親十月懷胎的艱辛，分娩的痛苦；制造生命僅是個開始，要把微小的生命培養(yǎng)成人，還要父母的呵護關(guān)愛和精心的培育。[本環(huán)節(jié)設(shè)計目的]：通過這一段開始鋪墊，讓學(xué)生認識到生命可貴，應(yīng)當(dāng)珍惜生命，同時也為下面環(huán)節(jié)認識生命，理解父母的養(yǎng)育之恩，感恩報答做好鋪墊。（二）認識生命 感恩報答播放PPT：父母的養(yǎng)育之恩；教師的教育之恩；國家和社會的關(guān)愛之恩；恰逢母親節(jié)，母親節(jié)感恩。師：回憶父母為我們所做的一樁樁、一件件令人動情的事情，我們可以真切地感遭到他們給予我們的無私的濃濃的愛，除了感恩，現(xiàn)在我們無以報答。在母親節(jié)降臨之際，要把內(nèi)心的愛大聲對媽媽說出來！感謝我們現(xiàn)在擁有的一切?。ㄗ鳂I(yè)布置：在母親節(jié)期間做件讓媽媽感動的事）播放視頻：《感恩的心》，學(xué)生代表領(lǐng)唱，全班同學(xué)傾情齊唱，心靈共鳴生：學(xué)生代表3名朗讀修心感悟《感謝》感謝養(yǎng)育你的人，由于他給予了你的生命；感謝教育你的人，由于他豐富了你的心靈；感謝關(guān)愛你的人，由于他教會了你的付出；感謝啟迪你的人，由于他提升了你的智慧；感謝損害你的人，由于他磨礪了你的意志；感謝欺騙你的人，由于他喚醒了你的良知；感謝折磨你的人，由于他鍛煉了你的毅力；感謝放棄你的人，由于他成就了你的自立；感謝打擊你的人，由于他強化了你的才能；感謝批判你的人，由于他拓寬了你的心胸。[本環(huán)節(jié)設(shè)計目的]：讓學(xué)生明白我們的生命不僅屬于本人，還屬于父母，屬于社會，屬于國家，理解生命的珍貴，對現(xiàn)在本人擁有的一切懷感恩之心！（三）熱愛生命 關(guān)注生命平安1．師生互動：討論兩個案例，分析他們?nèi)绱说淖龇▽?？材料A：湖北某地的一位中學(xué)生，由于他的父母對他希望特別大，因此對他要求特別嚴(yán)格。而這個學(xué)生成績也不錯，但大概不能讓父母滿意，為此，常與父母鬧矛盾。終于有一天，這個學(xué)生在“無奈”的情況下，選擇了臥軌自殺尋求解脫。材料B：去年7月份，武漢市一高三畢業(yè)生，自覺高考成績不如何樣，感到萬念俱灰，在高考成績公布的前一天自殺。第二天高考成績公布時，這位女孩的高考分數(shù)竟高出武漢市本科錄用線20多分。生：生命來之不易，說明彌足珍貴，生命不僅僅屬于我們本人，還屬于父母、屬于社會、屬于國家、屬于民族、屬于人類……因此我們要珍愛我們的生命！師：（點評）（過渡）我們除了要珍愛我們的生命，日常生活中還要多留意平安，健康歡樂的成長。師：（強調(diào)珍愛生命）每個人的生命都是獨一無二的，生命是一種權(quán)利。人的生命權(quán)是人與生俱來的最神圣的權(quán)利，是一個人所擁有的一切權(quán)利的源泉。生命關(guān)于我們每個人來說只有一次，生命不僅屬于我們，而且屬于一切愛我們和我們愛的人，屬于社會，因此珍愛本人的生命是一種義務(wù)，更是一種責(zé)任。那種隨意糟蹋本人生命，甚至放棄生命的行為，是一種不負責(zé)任的表現(xiàn)。2．師生互動：生命平安知識競賽1）放學(xué)路上被人劫持要錢要物應(yīng)如此做（ ）A. 保
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