20xx年8月班主任培訓(xùn)工作參考總結(jié)范文(留存版)
【正文】 任，我們每天都要聽到各種各樣的告狀聲，那么這時候就要你辦好協(xié)調(diào)員一角色。其次是班級治理才能，在面對多數(shù)的留守兒童時，如何治理好班集體，這叫需要本身提高組織治理才能。
三、提高綜合才能素養(yǎng)
這次培訓(xùn)，我們必需承認(rèn)作為現(xiàn)時代的班主任必須提高綜合才能素養(yǎng)。在此過程中，受益良多，特別是作為剛剛走進(jìn)教師隊伍的我來說，這次培訓(xùn)無疑是一筆寶貴的財富。人本主義心理學(xué)家的主要代表馬斯洛和羅杰斯都強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)中人的情感要素的重要性。因此，作為班主任就要考慮如何建立一個良好的班集體?馬卡連柯認(rèn)為，“教師要阻礙個別學(xué)生，首先要
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1