20xx班主任工作參考總結(jié)3)通用(留存版)
【正文】 調(diào)各學(xué)科之間的關(guān)系。班干部是教師的助手。我將學(xué)會認(rèn)真考慮并在班主任的工作中獲得進步。這特別容易損害學(xué)生的自尊心和自決心。父母與子女，師生之間的關(guān)系特別容易。這些規(guī)章制度的施行必須表達班主任和班干部的威嚴(yán)。首先，用你的言行來阻礙學(xué)生。沒有規(guī)則，沒有標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生有時會完成考試，晚上8點多。以上三點是我覺得我在過去三年里所做的更好的地點。因此，在今后上課的過程中，我將培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部作為一項重點工作，使班干部可以樹立平等，自律，責(zé)任，競爭的認(rèn)識，使班干部能真正成為教師的助手。在過去的幾年里，我班上的整體成績不斷沒征詢題，班上班級的平均成績不低，但優(yōu)秀學(xué)生并非天生。首先，治理綽綽有余，缺乏尊重。一個學(xué)期后，班上自學(xué)課程的學(xué)科明顯改善。我認(rèn)為，為了保持班級穩(wěn)定，我們必須做到這兩點。我也希望領(lǐng)導(dǎo)和同事可以接著協(xié)助和指導(dǎo)我。其次，我們必須嚴(yán)格執(zhí)行每一條規(guī)則和
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