20xx當(dāng)前高校學(xué)生干部培養(yǎng)中存在的問題及對策探究(留存版)
【正文】 性、針對性，符合當(dāng)代青年成長的要求。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。這對于目前功利主義蔓延的大環(huán)境來說，需要的是發(fā)自學(xué)生干部自己內(nèi)心的理想信仰操守和科學(xué)價值的意義世界，是強烈的社會責(zé)任感和崇高的精神境界。 許多學(xué)生干部忽視了馬克思主義世界觀和方法論的指導(dǎo)作用，把理論內(nèi)化為自身政治素養(yǎng)的能力還很欠缺，不能很好地將馬克思主義世界觀和方法論應(yīng)用于認(rèn)識社會現(xiàn)象。其次，監(jiān)督機制。對學(xué)生干部的品德、能力、考勤、成績以及學(xué)習(xí)生活工作作風(fēng)進(jìn)行監(jiān)督；以過程監(jiān)督為主要形式，對學(xué)生干部當(dāng)選學(xué)生工作的整個過程進(jìn)行全程監(jiān)督。同時，學(xué)生干部普遍存在一種錯誤的傾向，認(rèn)為進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和政治素養(yǎng)提高是次要的，最重要的是認(rèn)真完成輔導(dǎo)員交給的工作任務(wù)，這才是硬任務(wù)。學(xué)生干部工作缺乏系統(tǒng)性、專業(yè)性的指導(dǎo)，導(dǎo)致工作能力提升緩慢或停滯不前，長此以往，學(xué)生干部容易產(chǎn)生消極的工作態(tài)度，喪失工作的熱情和責(zé)任心
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