20xx年語文教學工作參考總結(jié)范文_0(留存版)
【正文】 但我相信“九尺之臺，起于壘土”，“不積跬步，無以致千里”。
在“說”的過程中，有一個與之相促進的過程不容無視，那確實是“讀”。現(xiàn)在有的課放得特別開，但收不攏，學生天馬行空，談天說地，離題越來越遠；有的課，學生活動的款式特別多，唯獨讀書不多，課堂上嘻嘻笑笑，氣氛十分爽朗。
現(xiàn)在的教材自由度特別大，每篇課文后面的練習和要求都特別少，這一方面是擴展了教師的能動性，但是對教師來說是增加了難度。
?。ㄒ唬φn標的困惑
我們需要不用解讀的課程標準?，F(xiàn)代語文教學，“多說多練”勢在必行。2021年語文教學工作參考總結(jié)范文_0
一、積極聽課，認真?zhèn)湔n，擅長反思
聽課，不僅開闊了思路，也為備課過程積累了豐富的素材。整個學期，我注重課堂上的合作探究，讓每個小組討論并展示結(jié)果，學生之間互聽互評，共同積累，共同提高?，F(xiàn)在的課程標準有那么多解讀的書本、文章多如牛毛。我們的教師特別難把握教學的重點。
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