【正文】 級(jí)和五年級(jí)12個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作，為更好的完本錢學(xué)期的教學(xué)目的和教學(xué)任務(wù)。　　總之不管是低年級(jí)還中高年級(jí)，在課堂教學(xué)中都要大力倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，放手給學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生自覺(jué)地去思維、質(zhì)疑，可以學(xué)會(huì)發(fā)覺(jué)咨詢題、處理咨詢題，發(fā)揮學(xué)生自由思維的空間。　　加強(qiáng)對(duì)尖子生的培養(yǎng),開(kāi)展學(xué)生的學(xué)科興趣及個(gè)性專長(zhǎng)。　　走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)老師的素養(yǎng)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求本人,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)辟前進(jìn),為美妙的明天奉獻(xiàn)本人的力量。詳細(xì)做法是:　　1,堅(jiān)持參加集體學(xué)習(xí),并與自學(xué)相結(jié)合,以《中華人民共和國(guó)教育法》,《老師法》,《新課程改革指導(dǎo)》,及各類業(yè)務(wù)書(shū)籍為主,借鑒先進(jìn)經(jīng)歷,樹(shù)立創(chuàng)新認(rèn)識(shí)。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化的熱愛(ài)，對(duì)世界多元文化教育的寬容和尊重?！　《W(xué)生現(xiàn)狀分析　　每個(gè)年級(jí)都有6個(gè)班級(jí)，各班學(xué)生從繪畫(huà)的素養(yǎng)上看千差萬(wàn)別，有先天要素，有后天緣故，造成他們對(duì)美術(shù)課興趣的不同，因此，在課堂上的接受才能便有所差異。小學(xué)美術(shù)教育不同于專業(yè)美術(shù)教育,它為開(kāi)展學(xué)生整體素養(yǎng)效勞:以學(xué)生開(kāi)展為本,注重培養(yǎng)