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20xx小學四年級數(shù)學教學工作參考計劃范文(留存版)

2025-01-15 01:00上一頁面

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【正文】 義,會讀、寫億以內的數(shù),初步比擬億以內數(shù)的大??;會把億以內的數(shù)改寫成以萬作單位的數(shù);在認識億以內數(shù)的根底上再認識更大的數(shù);理解數(shù)的產(chǎn)生及計數(shù)、計算工具。因而對這些學生,應該關注的是使已經(jīng)構成的興趣再接再厲地保持,并逐步引導到思維的樂趣、成功。通過現(xiàn)實的數(shù)學活動,讓學生獲得探究學習的經(jīng)歷,探究并體會平行四邊形和梯形的特征,進一步促進空間觀念的開展?! ?0.體會學習數(shù)學的樂趣,提高學習數(shù)學的興趣,建立學好數(shù)學的決心?! 〗虒W措施  加強學生的根底知識的教學,注重培養(yǎng)學生靈敏的計算才能,開展學生的數(shù)感。教材向學生介紹了兩種不同方式的條形統(tǒng)計圖,讓學生利用已有的知識,學習看這兩種統(tǒng)計圖,初步學會簡單的數(shù)據(jù)分析;進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用。在通過了一個學期的學習后,根本知識、技能方面根本上到達了學習的目的,對學習數(shù)學有一定的興趣,大部分學生樂于參與學習活動。  教學目的  
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