20xx小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作參考計(jì)劃范文(留存版)
【正文】 義，會(huì)讀、寫(xiě)億以內(nèi)的數(shù)，初步比擬億以內(nèi)數(shù)的大??；會(huì)把億以內(nèi)的數(shù)改寫(xiě)成以萬(wàn)作單位的數(shù)；在認(rèn)識(shí)億以內(nèi)數(shù)的根底上再認(rèn)識(shí)更大的數(shù)；理解數(shù)的產(chǎn)生及計(jì)數(shù)、計(jì)算工具。因而對(duì)這些學(xué)生，應(yīng)該關(guān)注的是使已經(jīng)構(gòu)成的興趣再接再厲地保持，并逐步引導(dǎo)到思維的樂(lè)趣、成功。通過(guò)現(xiàn)實(shí)的數(shù)學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生獲得探究學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，探究并體會(huì)平行四邊形和梯形的特征，進(jìn)一步促進(jìn)空間觀念的開(kāi)展。 10．體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的決心?！ 〗虒W(xué)措施 加強(qiáng)學(xué)生的根底知識(shí)的教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生靈敏的計(jì)算才能，開(kāi)展學(xué)生的數(shù)感。教材向?qū)W生介紹了兩種不同方式的條形統(tǒng)計(jì)圖，讓學(xué)生利用已有的知識(shí)，學(xué)習(xí)看這兩種統(tǒng)計(jì)圖，初步學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析；進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。在通過(guò)了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)后，根本知識(shí)、技能方面根本上到達(dá)了學(xué)習(xí)的目的，對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有一定的興趣，大部分學(xué)生樂(lè)于參與學(xué)習(xí)活動(dòng)?！ 〗虒W(xué)目的
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