【正文】 課程，分為五個(gè)單元教學(xué):第一單元 形象直觀的表現(xiàn)與交流語言?！　∧苓\(yùn)用美術(shù)展覽展示本人的作品，宣傳本人、宣傳集體、宣傳學(xué)校。學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中，在生活中學(xué)習(xí)，逐步培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)眼、動(dòng)腦、動(dòng)手的才能，逐步提高學(xué)生對(duì)美的認(rèn)知才能，培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng)?！　∪?、教材中重點(diǎn)、難點(diǎn):　　本冊(cè)教材的二、三單元為重難點(diǎn)，第二單元的知識(shí)是第一次接觸，使學(xué)生理解上有困難，第三單元的內(nèi)容以設(shè)計(jì)為主，像室內(nèi)飾品、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)等?！　」ぷ靼才疟怼　∑鹬拐鹿?jié)及內(nèi)容　　第一周新學(xué)期新氣象總覽全書　　第二周形象直觀的表現(xiàn)與交流語言(1)　　第三周形象直觀的表現(xiàn)與交流語言(2)　　第四周形象直觀的表現(xiàn)與交流語言(3)　　第五周豐富多彩的現(xiàn)實(shí)美術(shù)能夠再現(xiàn)生活(1)欣賞之酒杯　　第六周國慶節(jié)　　第七周豐富多彩的現(xiàn)實(shí)美術(shù)能夠再現(xiàn)生活(2)線描臨摹　　第八周豐富多彩的現(xiàn)實(shí)美術(shù)能夠再現(xiàn)生活(3)速寫創(chuàng)作　　第九周豐富多彩的現(xiàn)實(shí)美術(shù)能夠表現(xiàn)主觀情感(1)欣賞色彩　　第十周豐富多彩的現(xiàn)實(shí)美術(shù)能夠表現(xiàn)主觀情感(2)表現(xiàn)臨摹　　第十一周豐富多彩的現(xiàn)實(shí)美術(shù)能夠表現(xiàn)主觀情感(3)色彩訓(xùn)練　　第十二周期中考試　　第十三周讓人們的生活更美妙(1)環(huán)境設(shè)計(jì)　　第十四周讓人們的生活更美妙(2)產(chǎn)品設(shè)計(jì)　　第十五周讓人們的生活更美妙(3)室內(nèi)飾品的設(shè)計(jì)與制造臨摹　　第十六周讓人們的生活更美妙(4)室內(nèi)飾品的設(shè)計(jì)與制造創(chuàng)作　　第十七周讓人們的生活更美妙(5)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的鑒別與選擇　　第十八周我們的畫展(1)欣賞　　第十九周我們的畫展(2)臨摹　　第二十周我們的畫展(3)請(qǐng)柬　　第二十一周視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)作品欣賞(1)　　第二十二周視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)作品欣賞(2)　　第二十三周　　第二十四周　　期末考試　　人教版八年級(jí)美術(shù)教學(xué)打算(五)　　新的學(xué)期開場(chǎng)了，我擔(dān)任全校的美術(shù)教學(xué)工作，先將初二的美術(shù)教學(xué)工作打算如下: 根本情況分析　　一、學(xué)生現(xiàn)狀分析:　　針對(duì)初二學(xué)生已經(jīng)在學(xué)校學(xué)習(xí)了一年的時(shí)間，對(duì)學(xué)校的情況以及學(xué)習(xí)環(huán)境都已經(jīng)熟悉了?！　」ぷ髂康摹　⊥ㄟ^欣賞、感受，認(rèn)識(shí)和評(píng)述古今中外不同類型的美術(shù)作品在形象直觀的表現(xiàn)方面的不同特點(diǎn)，以及多種表現(xiàn)手法。并對(duì)美術(shù)這門課程有所理解，對(duì)美術(shù)的認(rèn)識(shí)有了一定深度，在過去一年的學(xué)習(xí)中學(xué)生的審美認(rèn)識(shí)有所提高?！　〉谒膯卧且援嬚拱才拧⒄褂[布置為主，包括展廳的安排，畫片的裝裱，請(qǐng)柬的設(shè)計(jì)能內(nèi)容?！　∪私贪姘四昙?jí)美術(shù)教學(xué)打算(三)　　一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：　　針對(duì)初二學(xué)生已經(jīng)在學(xué)校學(xué)習(xí)了一年的時(shí)間，對(duì)學(xué)校的情況以及學(xué)習(xí)環(huán)境都已經(jīng)熟悉了。明白得去發(fā)覺美、關(guān)注美、表達(dá)美、珍惜美、并制造美?！　∫?、 指導(dǎo)思想　　依照重慶市教委《關(guān)于開展“體育、藝術(shù)、科技2+2”工程實(shí)驗(yàn)工作的通知》，讓學(xué)生在初中教育階段能夠掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能、一項(xiàng)藝術(shù)專長和一項(xiàng)科技活動(dòng)技能，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面開展和健康成長。使學(xué)生在德育的根底上加強(qiáng)對(duì)美育各方面的認(rèn)識(shí)，并逐步培養(yǎng)學(xué)生的美育方面的素養(yǎng)，在同一時(shí)期平衡開展，互相促進(jìn)。人教版八年級(jí)美術(shù)教學(xué)參考計(jì)劃5篇　　人教版八年級(jí)美術(shù)教學(xué)打算(一)　　一、指導(dǎo)思想　　以《全日制義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011年版)為依照，努力表達(dá)課標(biāo)要求，立足于面向全體學(xué)生和老師，充分考慮學(xué)生開展的需要、學(xué)生學(xué)習(xí)的需要，培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情趣和美術(shù)素養(yǎng)，使學(xué)生成為德智體美全面開展的社會(huì)主義建立者和接班者?！　∫勒諏W(xué)生所學(xué)知識(shí)的根底上，開場(chǎng)新知識(shí)的學(xué)習(xí)。“體育、藝術(shù)、科技2+2”工程(簡(jiǎn)稱“2+2”)是指通過學(xué)校組織的課內(nèi)外體育、藝術(shù)、科技教育活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生本教育階段能夠掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能、一項(xiàng)藝術(shù)專長和一項(xiàng)科技活動(dòng)技能，為學(xué)生的全面開展奠定良好根底?！　?3)理解美的真理。并對(duì)美術(shù)這門課程有所理解，對(duì)美術(shù)的認(rèn)識(shí)有了一定深度，在過去一年的學(xué)習(xí)中學(xué)生的審美認(rèn)識(shí)有所提高。　　第五單元是以視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)為主要內(nèi)容，介紹了展示設(shè)計(jì)，陳列藝術(shù)設(shè)計(jì)等內(nèi)容。因而在這根底上能夠進(jìn)展新知識(shí)的學(xué)