【正文】 力，使我校圖書館發(fā)揮出更大的作用，滿足更多的需求。比如教職工借閱登記表；圖書修補登記；學生閱覽、借書登記表等。
　　圖書館工作人員熟練運用現(xiàn)代化技術，優(yōu)化流通管理；加強自身進修學習，充實自我。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長者、知心朋友、公仆的角色。
　　B、及時收集學校征訂的期刊，雜志期刊及時入庫，上架，為教師專業(yè)發(fā)展服務。
　　繼續(xù)建立班級圖書角，拓展校園圖書館空間。進一步推進學校圖書館現(xiàn)代化的進程，進一步加快圖書館現(xiàn)代化設施的完善。
　　教師進閱覽室閱覽每人每周不少于一課時。每周一下午開展圖書館業(yè)務學習，提高自身的專業(yè)水平，以更好的質量服務廣大的師生。暑假讀書評比活動，對獲獎學生進行表彰。
　　（1）提高學生圖書服務員的管理質量。
　　根據(jù)學校圖書館的實際情況，結合學校工作目標，認真制訂有關工作計劃，并及時總結經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)存在的問題，以更好地為教育教學工作服務。加強電腦化管理。
　　六月與七月配合學校德育處及語文組進行時事活動，圖書館與各年級組做好合作伙伴，共同完成各項準備工作。
　　二、工作目標：
　　加強閱讀、宣傳指導。
　　每天做好報刊雜志的上架工作。加強圖書館工作人員的政治學習和業(yè)務學習，進一步提高工作人員的政治思想素質和業(yè)務素質。結合學校讀書節(jié)活動，要求老師上好整本書閱讀指導課，課外閱讀指導課，并且開展豐富的學生讀書活動。
　　做好讀者管理，對新增學生，迅速建立借閱證，完善和更新讀者庫。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。新增圖書及時上架，及時進入借閱環(huán)節(jié)，增強流通率，優(yōu)化服務。
　　A、要求學生結合自己的實際行動，寫好讀后感。圖書館工作人員要充分利用圖書館的自身優(yōu)勢，多讀書多看報，認清形勢，端正思想。學生訂閱的報刊雜志做到及時準確地發(fā)放到學生手中。定期開展“好書推薦”工作，使學生喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。
　　1九月開展新生借閱知識講座和圖書館專題知識講座。重視日常管理，做到書刊排放有序，整齊美觀，落實防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。
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　　抓好流通管理，發(fā)揮圖書育人功能。
　　1十月與十一月更新圖書館網(wǎng)頁。
　　做好全校各班圖書角圖書管理工作；
　　做好學校教材征訂、發(fā)放工作，確保