20xx數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃范文2篇(留存版)
【正文】 )
口算乘法3課時(shí)左右。
用數(shù)學(xué)解決問題。
初步理解數(shù)學(xué)問題的含義，經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程，會(huì)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識解決簡單的實(shí)際問題，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。知道小刮號的作用，會(huì)在解決問題中使用小刮號。
五、教學(xué)難點(diǎn)：
培養(yǎng)生學(xué)會(huì)獨(dú)立審題的能力。筆算乘法4課時(shí)左右。教學(xué)用具：
表內(nèi)除法練習(xí)表、萬以內(nèi)數(shù)位表、學(xué)習(xí)平移、旋轉(zhuǎn)的操作學(xué)具、口算練習(xí)表等
六、教學(xué)措施：
鉆研好《新課標(biāo)》，精心備好課，確保課堂教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐,課件園。初步感知平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，會(huì)在方格紙上將一個(gè)簡單圖形沿水平方向或豎直方向平移。數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃范文（2篇） 數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃范文(一)
一、學(xué)生情況分析：
本年級二班有學(xué)生49人，三班學(xué)生有50人，家庭學(xué)習(xí)環(huán)境良好，家長有一定輔導(dǎo)能力的約占50%，其余學(xué)生全靠課堂教學(xué)進(jìn)行數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。
知道除法的含義，除法算式中個(gè)部分
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