【正文】 預設的主題有：我是哥哥姐姐、我是中國人、有趣的自然界、有趣的復制、元旦、保護自己。
　　3)專職英語教師進班。能分辨進行曲和睡眠曲。
　　語言：
　　學習有順序地看圖書，樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容。
　　在群體活動中，懂得同情、分享、合作、互助、能充分享受群體生活的樂趣。學習10 以內(nèi)數(shù)順數(shù)和倒數(shù)的排列規(guī)律，并遷移到生活中。
　　結合主題、生成新的活動。
　　結合主題進行環(huán)境創(chuàng)設，鼓勵幼兒主動參與班級環(huán)境創(chuàng)設。我們通過學習新《綱要》及陳鶴琴先生的教育理論，在開展的主題教育活動中注意豐富區(qū)域活動內(nèi)容、挖掘其潛在的教育功能，從而培養(yǎng)幼兒探索、創(chuàng)新精神和實踐能力。初步理解10以內(nèi)的序數(shù)。
　　了解成人的消費內(nèi)容，嘗試適宜的消費活動。
　　進一步認識身體的主要器官及基本功能和保護方法，會對自己的身體進行適當?shù)谋Ｗo。
小班班主任個人計劃篇二　　一、情況分析：
　　本班現(xiàn)有幼兒38名，老生35名、新生3名，其中男生20名、女生18名。
　　措施
　　1)邀請專家進行指導及研討。每月一篇保教心得(在園業(yè)務學習會上交流)。本學期至少寫出一篇關于教學研討的論文(推薦到業(yè)務主管部門及刊物)。
　　2)餐前組織幼兒進行“開心一刻”活動(包括漫畫欣賞、聽幽默故事、漫畫創(chuàng)作等)。經(jīng)過中班的學習，幼兒對音樂，語言，計算等學科產(chǎn)生了濃厚的興趣。
　　認識有關安全的標志，學習交通規(guī)則和用水、用電、用活的安全知識。
　　了解不同職業(yè)的成人及其勞動的的社會意義，尊敬他們，珍惜勞動成果。知道物體在序列中的位置。我們在區(qū)域活動中提供豐富的材料，與孩子們一起探索和發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)幼兒的探索精神。
　　加強早操的編排和訓練。
　　在區(qū)域活動中滲透幼兒科學探索精神的培養(yǎng)。能準確有序的排列1至10的點卡。
　　學習尊重別人的需要、感受、意見，并作出合適的反應，有同情心。
　　養(yǎng)成盡快進餐、入睡的好習慣。在藝術