【正文】 涌現(xiàn)出多名活動積極分子。
　　，平時多開展個人間的合作研討，交流教學(xué)經(jīng)驗，討論教學(xué)問題，努力提高備課質(zhì)量。
　　(1)開展有意義的數(shù)學(xué)活動，如：作業(yè)明星評比、合作小組、數(shù)學(xué)小明星評比等。
　　“讀好書、助成長”讀書交流會。
　　《0的認(rèn)識和有關(guān)0的加減法》研討(主講人：xxx)
　　《認(rèn)識圖形》研討(主講人：xxx)
　　《9的認(rèn)識和加減法》研討(主講人：xxx)
　　《連加、連減、加減混合》研討(主講人：xxx)
　　?！被睢苯谭?，以靈活多變的方法進(jìn)行教學(xué)。精心寫好備課材料，盡力做到高質(zhì)量地備課。通過互相聽課、評課，取長補短，不斷提升自己的教科研能力。
　　三、工作內(nèi)容
　　認(rèn)真鉆研教材，創(chuàng)造性地使用教材。
　　繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的讀寫習(xí)慣，注意學(xué)生課堂上的用眼衛(wèi)生。
　　優(yōu)化課堂教學(xué)，強化質(zhì)量意識。
　　，適當(dāng)?shù)卦O(shè)計一些拓展孩子思維的作業(yè)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。
　　
　　強化常規(guī)管理，優(yōu)化集體備課，探究優(yōu)質(zhì)課堂模式，提高教學(xué)質(zhì)量
　　要做到”深”備課，做到不備課不進(jìn)課堂。
　　
　　九月份：
　　、教學(xué)計劃。
　　一月份：
　　。我們將以周周有課聽為依托，加強集體備課，提高教師研討課的質(zhì)量。
　　。謝至富老師是我們數(shù)學(xué)大組的教研組組長，一直來對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精，對學(xué)生嚴(yán)格要求，對數(shù)學(xué)教學(xué)有自己的執(zhí)教風(fēng)格，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗和學(xué)生管理經(jīng)驗。
　　加強課堂教學(xué)后的反思、教學(xué)后記的撰寫。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。嚴(yán)密系統(tǒng)，不說廢話，不說閑話，杜絕課堂的盲目性和隨意性。
　　二、現(xiàn)狀分析
　　我們一年級數(shù)學(xué)組有x名數(shù)學(xué)老師，愛崗、敬業(yè)，責(zé)任心強，教研氛圍一直濃厚，呈現(xiàn)良好的的勢態(tài)。
　　、及時地安排好本年級的月清測試，組織好閱卷工作，對結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計分析。如開展我