【正文】 膀，讀出自己的感受出來。
　　三、 抓好學生的基礎知識教學
　　剛剛走進學校的學生，就如修筑高樓大廈一樣，必須要為學生的成長打下堅實的基礎。如何作小學一年級語文班主任工作總結?本文是范文網(wǎng)小編整理的小學一年級語文班主任工作總結，歡迎閱讀。能讓每一個學生寫一手好字，是我最大的心愿。小學班主任特別是一年級的班主任，是一個復合性角色。能讓每一個學生寫一手好字，是我最大的心愿。這還需要我不斷地努力，多向其他老師學習。
　　注意新課導入新穎
　　“興趣是最好的老師”。同時，讓學生在感悟的基礎上，引導學生居高臨下地對課文進行品評，在品評中深化理解，升華認識，填補空白。
　　此外，注意學科間的整合。這一環(huán)節(jié)的設計，充分讓學生表述自己對課文的理解和感悟，使學生理解和表達，輸入和輸出相輔相成，真正為學生的學習提供了廣闊的舞臺。圓滿地完成了教育教學工作任務，并取得了一定的成績。由于一年級的學生模仿性較強，所以在教學生讀課文之前，我都要特別注意這篇課文的字音、語速、語調、語感等方面，盡可能地為學生作出很好的示范。如何讓學生能把這看似枯燥的知識學得生動有趣，又能很好地掌握，我就經(jīng)常與有經(jīng)驗的老師交流，并向她們學習教學經(jīng)驗，以使自己能讓學生學得輕松、學得扎實。
　　四、 存在的問題與不足：
　　對學困生的關注不夠，班上兩三名學生的基礎知識掌握得不夠扎實，在這方面還需要繼續(xù)下功夫給予他們更多的關注與幫助。
　　漢語拼音知識既是學生學好語文的基礎，又是學好語文的重點。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。如何讓學生能把這看似枯燥的知識學得生動有趣，又能很好地掌握，我與科組里的老師經(jīng)常交流，并向她們學習教學經(jīng)驗，以使自己能讓學生學得輕松、學得扎實。
　　家長配合不夠。同時，在開學前一個半月教學拼音的時間里，我針對學生因材施教，經(jīng)常引導學生對已學拼音知識活學活用。
　　三、課前認真?zhèn)湔n，努力上好每一節(jié)課：
　　開學初在學校領導的要求下，我不斷加強學習，由于我剛剛走上教學崗位，對一切都是現(xiàn)學現(xiàn)用，所以我就努力學習，課前認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，努力鉆研教材，具備學生，又備教材，不斷提高自身的業(yè)務水平，努力提高自身的教課藝術，向40分鐘要質量?，F(xiàn)將具體工作總結如下：
　　一、激發(fā)學生學習興趣，提高學生語文素養(yǎng)
　　語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學科。
　　二、重視朗讀品評感悟，讓課堂教學“活”起來
　　小學語文課本中的每一篇課文都是文質兼美的佳作，其語境描述的美妙，語言運用的精妙，思想表達的深邃，見解闡述的獨到，都是引導學生感悟