【正文】 ，學(xué)前班是一個(gè)很關(guān)鍵的階段。
　　用餐能夠安靜且保持桌面及地板干凈。
　　(四)、家園溝通工作
　　隨著社會的進(jìn)步，少生優(yōu)生的觀念也越來越強(qiáng)。
　　拼音：
　　本學(xué)期要學(xué)習(xí)所有的聲母韻母，要求幼兒會正確的區(qū)分單韻母、復(fù)韻母、聲母，會聲母韻母的連拼以及學(xué)習(xí)三連拼；幼兒能夠正確的在四線三格上書寫拼音字母并且能正確的發(fā)音；通過學(xué)習(xí)相關(guān)的拼音認(rèn)識和書寫生字；能夠默寫23個(gè)聲母和6個(gè)單韻母；認(rèn)識整體認(rèn)讀音節(jié)。
　　教育孩子基本的安全常識?！笨茖W(xué)”培養(yǎng)幼兒愛護(hù)植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識；對周圍的事物感興趣，有好奇心和求知欲。
　　學(xué)習(xí)簡單的電路，讓孩子們認(rèn)識與了解一些簡單的線路。
　　隨時(shí)注意幼兒的玩具用品，檢查看有無攜帶不安全物品或有無玩具用品損壞導(dǎo)致不安全的情況。
　　，鼓勵(lì)、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)；
　　、臥室、洗手間的清潔工作，培養(yǎng)幼兒愛勞動的品質(zhì)；
　?。ㄈ缦礉嵕?、消毒水、刀和別的尖銳物品一定放在幼兒夠不著的地方）。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。
　　四、家長工作：通過電話、短信和家長作業(yè)的形式及時(shí)的和家長溝通幼兒在園的生活和學(xué)習(xí)情況，將幼兒的進(jìn)步和不足的地方反饋給家長，對于幼兒不足的地方請家長給予配合改正。
　　培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣：能自己穿衣服、穿鞋子、疊被子。
　　美工操作：
　　讓幼兒利用平時(shí)對人物的影響，自己動手對人物、動物、景物的動靜態(tài)進(jìn)行繪畫。”社會”培養(yǎng)幼兒愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國；樂意與人交往，學(xué)