20xx學(xué)業(yè)水平考試經(jīng)驗交流發(fā)言稿范文(留存版)
【正文】 ，稱不上經(jīng)驗，只是一些我們平時在做的事情，今天和大家進行一下交流，更期待在座各位的指正。上機實踐課，由于學(xué)生動手實踐能力存在很大的差異，鼓勵學(xué)生開展互助性學(xué)習(xí)。我們也計劃能在學(xué)年結(jié)束后匯編整理出我校的信息科技習(xí)題集。在此，我要預(yù)祝大家都能取得滿意的成績，讓我們一起努力吧。本學(xué)年我們也依然是這樣做的。在開學(xué)初制定好整個學(xué)期的教學(xué)進度后，每周我們都會就具體教學(xué)內(nèi)容開展討論，對課上的每個知識點的落實、實例的選取進行細(xì)細(xì)推敲，每個教案后再進行教學(xué)心得交流，討論如何實施教學(xué)補救。
其次，重視課堂教學(xué)實效。第五周，我們新課的內(nèi)容已全部結(jié)束，本周已進入全面復(fù)習(xí)階段。
謝謝大家！
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做好階段性復(fù)習(xí)和學(xué)業(yè)水平考試前的總復(fù)習(xí)
除了每節(jié)課后布置作業(yè)，在每個章節(jié)的教學(xué)任務(wù)結(jié)束后我們也都安排了階段性小練習(xí)，練習(xí)題由本組教師自行設(shè)計、整理、匯編。為形成課
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