【正文】 培養(yǎng)和學(xué)習(xí)困難學(xué)生的輔導(dǎo)，鼓勵學(xué)生冒尖。通過個別指導(dǎo)或有計劃的補課，幫助他們在學(xué)習(xí)上取得進步，并對他們的特長予以鼓勵和培養(yǎng)。通過開展校本教學(xué)研究，提高我校教學(xué)質(zhì)量，促進教師和學(xué)生的共同發(fā)展，共同成長。 開展中小學(xué)電腦制作活動。 準(zhǔn)備迎接“特色教師、特色課堂”展示活動 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。 做好義務(wù)教育階段招生工作。 常規(guī)檢查。 組織參加第四屆中小學(xué)生實踐與創(chuàng)新技能成果展評活動。 二月份： 制訂教導(dǎo)處各類工作計劃，校本教研計劃，各教研組工作計劃，學(xué)科教學(xué)工作計劃。在學(xué)校上示范課，采取幫、帶的形式，促進老年教師快速提高。要跟上教學(xué)進度邊學(xué)邊改，絕不容許多課練習(xí)累計到一起突擊批改。教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，要用新課程、新理念指導(dǎo)課堂教學(xué)。 制定優(yōu)秀教案獎懲辦法，做好優(yōu)秀教案的書寫與上報工作。 加強骨干教師隊伍建設(shè)，發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用，促進教師專業(yè)成長。上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。 ⑤作業(yè)本要統(tǒng)一，書寫要公正，色澤統(tǒng)一，封面保持干凈整潔。 （2）領(lǐng)導(dǎo)高度重視教研。 （2）、加強教學(xué)設(shè)計的規(guī)范、完整，嚴(yán)把課前設(shè)計關(guān)，必須明確選擇遠(yuǎn)程教育資源在解決本課重、難點中的作用；強化教學(xué)反思和教學(xué)后設(shè)計，逐步形成以“反思”促進步、以“教學(xué)后設(shè)計”促提高的氛圍。 全員聽課活動。 做好各學(xué)科優(yōu)秀教案上報工作。 常規(guī)檢查。 做好大單元檢測相關(guān)工作。 做好各科優(yōu)質(zhì)教案上交工作。采取同伴互助，結(jié)合課例積極開展合作研究辦法，將“集體備課”、“集體聽課”、“集體討論”融為一體，拓寬集體研究的內(nèi)涵。 強化常規(guī)考核制度建設(shè)。 （4）作業(yè)要認(rèn)真。備好課是上好課的前提，