小學(xué)二年級音樂的教學(xué)工作計(jì)劃(留存版)
【正文】 的音樂常規(guī)，對音樂的興趣很強(qiáng)。 （三）教學(xué)內(nèi)容。 。 初步認(rèn)識課本中的幾種音樂學(xué)習(xí)標(biāo)志，并嘗試以動作和語言表達(dá)歡快活潑的情緒。學(xué)生的發(fā)展很不平衡。各年級歌曲還兼顧了年齡特點(diǎn)。 創(chuàng)設(shè)良好的氛圍，使每一個(gè)學(xué)生都能從中受益，都能得到發(fā)揮潛能的機(jī)會，也從中得到樂趣。 （二）能力目標(biāo) 開發(fā)學(xué)生的音樂感知力，體驗(yàn)音樂的美感。 本學(xué)期所用教材是國家義務(wù)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（人音版）。 新教材的曲目選擇，在考慮作品的思想性、藝術(shù)性、民族性基礎(chǔ)上，尤其注重歌曲的可唱性與欣賞性的可聽性。 五、教學(xué)難點(diǎn)： 學(xué)生的音樂表現(xiàn)力和即興創(chuàng)造活動。 教育學(xué)生熱愛祖國、喜愛動物、熱愛勞動、熱愛大自然。本冊共分十一個(gè)單元主題：《問聲好》、《時(shí)間的歌》、《童話故事
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