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學(xué)生調(diào)查報告集合6篇(留存版)

2024-12-07 04:17上一頁面

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【正文】 能力是相對落后的,但是他們的消費(fèi)欲望并沒有衰減。%的同學(xué)選擇兼職工作的類型是派發(fā)傳單、做促銷和禮儀?! τ谏暇W(wǎng)的動機(jī),由于學(xué)習(xí)需要才占24%,打發(fā)時間占了28%,可以看出大學(xué)生的課外生活非常單調(diào),習(xí)慣依賴上網(wǎng)來打發(fā)自己的時間,真正利用網(wǎng)絡(luò)來提高自己的學(xué)習(xí)的很少。  課外閱讀的時間不是很均衡?! 〗處熆赏ㄟ^讀書角、圖書館等形式來營造良好的讀書環(huán)境,使學(xué)生有足夠的書可讀;教師和學(xué)生可共讀一本書,共同分析,引起心靈  的共鳴,激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣?!庇浾邉衩夏却蛞恍┯投嘁稽c(diǎn)的菜的時候,她這樣說,并執(zhí)意要記者多吃一些帶肉的菜,而她只要了一份1元錢的炒粉絲。在中國扶貧基金會調(diào)查的農(nóng)、林、師范類高校中,像孟娜這樣的特困女大學(xué)生,超過了學(xué)生總?cè)藬?shù)的15%,她們“在校期間基本生活費(fèi)用難以達(dá)到學(xué)校所在地最低伙食標(biāo)準(zhǔn),且無力繳納學(xué)費(fèi)及購置必要學(xué)習(xí)用品,日常生活沒有經(jīng)濟(jì)保障”。%的承受著學(xué)費(fèi)書費(fèi)上升的壓力?! ≡趥€人將來就業(yè)的問題上,%的貧困女大學(xué)生沒有考慮過這個問題。非西部地區(qū)貧困女大學(xué)生承受來自于看不到個人前途、生活單調(diào)、怕與同學(xué)談?wù)撳X方面的事和無知心朋友的壓力比例分別為:%、%、%、%,、。調(diào)查顯示,%的高校貧困女大學(xué)生持贊成態(tài)度。%的貧困女大學(xué)生生活緊張,手中的錢必須用心計劃,才能維持生活。前幾天實在太熱,她花20元買了一件T恤。  要讓學(xué)生有時間進(jìn)行課外閱讀,沒有整塊時間,就用零散時間,讓學(xué)生學(xué)會擠時間讀書,同時不局限閱讀地點(diǎn),可以是教室、閱覽室,也可以是綠蔭下、操場上、走廊里等,另外也不強(qiáng)求獨(dú)立閱讀,可以是兩人、三人甚至是小組閱學(xué)生調(diào)查報告 篇6  經(jīng)過了3個月的細(xì)致調(diào)查分析之后,近日,中國扶貧基金會發(fā)布了專門針對“在校期間基本生活費(fèi)用難以達(dá)到學(xué)校所在地最低伙食標(biāo)準(zhǔn),且無力繳納學(xué)費(fèi)及購置必要學(xué)習(xí)用品,日常生活沒有經(jīng)濟(jì)保障”的.“貧困女大學(xué)生”生活狀況調(diào)查結(jié)果,結(jié)果顯示:%的特困女大學(xué)生每個月從家里得到的生活費(fèi)在100元以下?! 〖ぐl(fā)興趣的方式有很多,如:給學(xué)生先講故事,再讓學(xué)生復(fù)述;經(jīng)常鼓勵愛讀書、善讀書、會讀書的學(xué)生并讓他們談體會。23%的學(xué)生認(rèn)為讀課外書是為了提高學(xué)習(xí)成績,所以在讀物的選擇上也偏重于一些學(xué)習(xí)輔導(dǎo)類?! 「鶕?jù)調(diào)查問卷,網(wǎng)絡(luò)知識的獲得有52%的人是通過自學(xué),通過同學(xué)獲得的占32%。這樣的措施不僅能使大學(xué)生們重新樹立正確的消費(fèi)觀,還能從大學(xué)生良好的消費(fèi)心理和消費(fèi)行為抓起,從而使廣大學(xué)生有良好的生活習(xí)慣,進(jìn)而形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。大學(xué)生沒有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來源,所以在消費(fèi)的過程中要做到“一切從實際出發(fā)”。學(xué)校也是一個消費(fèi)習(xí)慣與方式迅速傳播的一個介體。正因為他們的錢得來不易,故他們會對生活的各種開支精打細(xì)算?! ?2)理性消費(fèi)仍為消費(fèi)主流?! ∧信g的消費(fèi)差異。無論是否貧困生,飲食開支在消費(fèi)總額中占了絕大部分,這是符合健康的消費(fèi)構(gòu)成的,調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生中還興起一股外出聚餐和請同學(xué)吃飯的熱潮,這方面的開支雖然不算大,但也是造成大學(xué)生消費(fèi)高的一個原因,這說明大學(xué)生已經(jīng)逐漸有了社會交際方面的消費(fèi)。接受調(diào)查共320人,平均年齡8歲,平均年級為1年級。第三、崗位群不明確,學(xué)生不知道自己今后的就業(yè)方向,更不知道畢業(yè)以后應(yīng)該具備什么能力和證書,才能讓自己更有就業(yè)競爭力。預(yù)計到20xx年,第一產(chǎn)業(yè)人才缺口將達(dá)到218萬人。 ?。ǘ?、20xx屆畢業(yè)生就業(yè)地點(diǎn)分析  20xx屆畢業(yè)生就業(yè)量最大的前10位城市依次為:北京、上海、廣州、深圳、杭州、天津、成都、南京、濟(jì)南、蘇州;高職高專畢業(yè)生就業(yè)量最大的前10位城市依次為:北京、上海、廣州、深圳、南京、蘇州、杭州、成都、鄭州、青島。然而,20xx年的國際金融危機(jī)對我國經(jīng)濟(jì)造成的困難日趨顯現(xiàn),20xx年畢業(yè)的611萬大學(xué)生就業(yè)形勢面臨著更加嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在應(yīng)屆大學(xué)生畢業(yè)半年后失業(yè)人數(shù)最多的10個本科專業(yè)中,計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、法學(xué)、英語、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、會計學(xué)等人們心目中的熱門專業(yè)占了9個?! 。ǘ╇娮由虅?wù)專業(yè)學(xué)生當(dāng)前的就業(yè)情況分析據(jù)統(tǒng)計  我國登記在冊的電子商務(wù)企業(yè)已達(dá)到1000多萬家,其中大中型企業(yè)就有10萬多家,初步估計,未來我國對電子商務(wù)人才的需求每年約20萬人,而我國目前包括高校和各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)每年輸出的人才數(shù)量不到10萬人。我們需加強(qiáng)自身各方面能力的培養(yǎng),做好充分的準(zhǔn)備,迎接挑戰(zhàn)!學(xué)生調(diào)查報告 篇2  表面上看,消費(fèi)是個人行為,但從更深層的意義上說,消費(fèi)心理、消費(fèi)意向、消費(fèi)意識、消費(fèi)嗜好是一種精神文化現(xiàn)象。三種形式形成互補(bǔ),相互促進(jìn),使我們的研究更具客觀性。這是當(dāng)代大學(xué)生中出現(xiàn)的一種不甚合理的消費(fèi)。家庭月收入方面,大學(xué)生家庭月收入整體上以1000元20xx元居多,而貧困生的家庭月收入以500元1500元居多,有25%還是月收入在500元以下的特困戶??梢姡髮W(xué)生的消費(fèi)取向逐漸向多元化發(fā)展。容易被一些錯誤的價值觀如拜金主義,享樂主義等迷惑。另外,許多家長自身沒有一個健康的消費(fèi)觀念。對于尚未有固定經(jīng)濟(jì)來源的大學(xué)生而言,精神消費(fèi)不但能彌補(bǔ)物質(zhì)生活上的不足,還能讓大學(xué)生有更深的精神內(nèi)涵和更豐富的精神生活。四、心得體會大學(xué)生可適當(dāng)?shù)?、適時地選擇適合自己的兼職工作,這樣可在學(xué)習(xí)理論知識的同時增強(qiáng)自己的實踐能力,豐富大學(xué)生活,提高自身能力,但也要正確看待和對待兼職,要有選擇性,不能有“錢”就做,這是極度錯誤的一個觀點(diǎn)。不管課內(nèi)閱讀的效率多高,沒有課外閱讀,都不可能獲得十足的成效。94%的學(xué)生看電視的時間每天超過一小時,100%的學(xué)生每天超過半小時?! ≈笇?dǎo)閱讀方法?! ∶夏人诘膶I(yè)每年需交學(xué)雜費(fèi)共6200元。在此次調(diào)查的高校貧困女大學(xué)生中,%的貧困生來自城市家庭,%來自農(nóng)村?! ≡谡n余時間的安排上,%的貧困女大學(xué)生的業(yè)余活動是勤工儉學(xué)。%的貧困女大學(xué)生希望在學(xué)費(fèi)上得到幫助,%的希望在生活費(fèi)上得到幫助,%希望得到培訓(xùn),%的人希望得到心理指導(dǎo)。%的高校貧困女大學(xué)生籍貫在西部地區(qū),%的貧困女大學(xué)生籍貫在非西部地區(qū)。勤工儉學(xué)的工作主要是校內(nèi)勤工儉學(xué)和家教,%%。另外,%的貧困女大學(xué)生來自獨(dú)生子女家庭,%的貧困女大學(xué)生來自有兩個或者兩個以上子女的家庭。她拿出1400元交了學(xué)雜費(fèi),自己留下900元做1年的生活費(fèi)用。閱讀的方式也多為簡單的瀏覽?! 〖彝プx書氛圍不濃。只有通過有計劃的、大量的閱讀,以及進(jìn)行多種閱讀方式方法的訓(xùn)練才能培養(yǎng)起閱讀的熟練技巧,形成較強(qiáng)的閱讀能力。學(xué)生調(diào)查報告 篇4  本次調(diào)查以大一的旅游管理專業(yè)的40名同學(xué)(男女各20名)和大三社會工作的10名男生為調(diào)查對象。另外,要注意強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi),反對不利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的消費(fèi)行為?! ∷?、對策與建議
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