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博士學(xué)習(xí)計劃范文3篇(留存版)

2024-12-07 03:13上一頁面

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【正文】 碩士和工作期間,由于不夠努力以及容易感情用事,過去五年沒有努力,也沒有做出什么成果?! ∑浯?,系統(tǒng)閱讀導(dǎo)師的專著,梳理相關(guān)論文,列出相關(guān)書籍作為本人的必讀書目。導(dǎo)  師的課題很多,可以時刻參與到科研中去,多向?qū)煂W(xué)習(xí),努力提高研究能力和水平?! 榱私o博士學(xué)習(xí)生活開好頭,不斷學(xué)習(xí)和提升自己,增強(qiáng)學(xué)術(shù)研究能力,特此制定本學(xué)習(xí)計劃。理順科技管理領(lǐng)域的文獻(xiàn)脈絡(luò),發(fā)現(xiàn)并總結(jié)可能的研究問題。   各周的計劃和目標(biāo)  注: 1)  課程學(xué)習(xí)是每周的基本學(xué)習(xí)任務(wù),科技論文寫作貫穿在整個學(xué)期過程之中。 除了研修課程外參與學(xué)術(shù)活動也是直接接受知識和領(lǐng)悟?qū)<宜枷氲挠行緩健! ?美學(xué)方面?! ∥濉⒔Y(jié)語 學(xué)問之道無他求其放心而已矣。盡早形成博士論文觀點理清博士論文思路積累相關(guān)材料與研究方法以便完成一篇能夠經(jīng)得起推敲的高水平的博士論文。精選23本管理學(xué)書主要學(xué)習(xí)管理學(xué)的研究方法和基本理念了解一下管理學(xué)在發(fā)展心理學(xué)方面的借鑒意義。因此我選擇攻讀遼寧師范大學(xué)發(fā)展與心理學(xué)專業(yè)博士生合理利用三年博士學(xué)習(xí)時間抓住學(xué)習(xí)機(jī)會巧用學(xué)校有利資源在順利完成學(xué)業(yè)的同時深入學(xué)習(xí)心理學(xué)理論和研究方法進(jìn)一步提高英語閱讀和聽寫能力不斷增強(qiáng)人文素養(yǎng)和社會交際能力在發(fā)展心理學(xué)某一領(lǐng)域開展創(chuàng)新性研究。有時間的話參加班級每周組織的羽毛球活動,每月參加  兩到三次的游泳鍛煉。通過該課程拓寬學(xué)術(shù)視野,了解其他學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)研究方法的使用策略和技巧。  在博士學(xué)習(xí)期間,本人將與導(dǎo)師保持緊密聯(lián)系,主動與導(dǎo)師交流學(xué)習(xí)心得和研究體會,以使自己在其中找出不足并加以提高。法學(xué)與管理學(xué)有著不可割斷的聯(lián)系,研讀法學(xué)對于管理學(xué)的研究是大有裨益的?! 〕搜行拚n程外,參與學(xué)術(shù)活動也是直接接受知識和領(lǐng)悟?qū)<宜枷氲挠行緩健=?jīng)歷三年的社會實踐,自己有了新的感悟?! ?三)虛懷若谷,勇于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),多向老師、同門等等請教?! ?4)生態(tài)學(xué)方面。部爾衛(wèi)也強(qiáng)調(diào)說人所缺乏的不是才干而是志向,不是成功的能力而是勤勞的意志?! ?計量經(jīng)濟(jì)學(xué)  依據(jù)英文教材和課件完成曾衛(wèi)紅老師雙語教學(xué)的計量經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)習(xí),利用計量完成經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿中的科研任務(wù)。了解現(xiàn)階段國內(nèi)優(yōu)秀期刊的學(xué)術(shù)研究范式,并掌握科技管理較為前沿的研究信息。 在職考博的準(zhǔn)備工作是極為艱苦的經(jīng)過了大半年白天工作、夜間復(fù)習(xí)的苦苦追求之后在老師的不斷鼓勵下我將獲取這次來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會?! ?社會學(xué)方面。希望能參與《青少年同伴關(guān)系促進(jìn)》的課題研究同時跟隨導(dǎo)師申請一至兩項省級科研課題。在博士學(xué)習(xí)期間我將與導(dǎo)師保持緊密聯(lián)系主動與導(dǎo)師交流學(xué)習(xí)心得和研究體會以使自己在其中找出不足并加以提高。對我來說補充一些美學(xué)方面的知識很有必要。了解發(fā)展心理學(xué)發(fā)展歷程的概括和前沿研究熱點問題。學(xué)習(xí)計劃以時間節(jié)點為準(zhǔn)(將早晨8:00至晚上22:00的時間分成不同的時間區(qū)段)?! ?掌握研究方法和技巧  重點掌握計量方法的使用,利用課程學(xué)習(xí)的機(jī)會,完成課程科研訓(xùn)練的學(xué)習(xí)要求???
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