【正文】 讀。全班跟著讀?！　〗虒W重點、難點：　　通過課文中所敘述的具體事情，領(lǐng)會小姑娘的美好心靈?！　〉谝患拢?～12自然段。你回家吧，東西擱在這兒，我給你看著。使同學們在一種美好的情境中去領(lǐng)會小姑娘美好的心靈?！　囊韵抡Z句可以看出小姑娘為畫家看衣服時間很長。　?。?）（ ）為（ ）看衣服?！　∮懈星榈乩首x課文。 小姑娘為什么這么說？“一定得”說明了什么？ 指名朗讀句子，“一定得”要加重語氣。課文主要講了一件什么事？　　交流： 出示詞語：冒出 連衣裙 漏出來 礁石 看著 泡沫 沁 出 焦急 在 盼呀 沙蜊子 捅洞　　想一想，課文主要講了一件什么事？　　出示填空： 小姑娘在海灘上拾貝殼，畫家請她_________?！　。?）自由練讀小姑娘的話，想想她是怎樣說這些話的？　?。?）教師讀旁白，男同學讀叔叔的話，女同學讀小姑娘的話，感受當時的情景。（時間發(fā)展。學習小姑娘樂于助人、誠實淳樸的美好品質(zhì)。　　，開火車讀、齊讀?！　。?）自由讀7~12 自然段，想：好心的老伯伯叫小姑娘回家，她為什么不肯？　?。?）默讀7~12 自然段，用橫線畫出寫小姑娘神態(tài)、動作的詞句，用波浪線畫出小姑娘說的話，用括號括出老伯伯的話。　　教學過程：　　一、創(chuàng)設(shè)情景、引入新課　　出示海景圖片，使學生進入情景，直觀地感受海景美。8222。（學生根據(jù)課文內(nèi)容填空）　　師：但是沒想到——（引讀句子）　　那么從小姑娘的言行中你感受到了什么？（小姑娘誠實美好的心靈?！　∽x準下列加粗字的音　　q　　文中哪一段寫了海灘美麗的景色？　?。?）速讀全文，找出有關(guān)內(nèi)容?！　。?）通過這件事看出小姑娘有什么品質(zhì)？　　體現(xiàn)小姑娘樂于助人和認真負責的好品質(zhì)。畫家的眼圈為什么紅了？　?。?）小組討論?！　。?）理解“一望無際”的意思。n jiāo gē　　沁出 焦急 擱在　　s249?！　∷?、總結(jié)課文，拓展深化