【正文】 2．（CAI：丁一小用姐姐的筆紙寫字。遇到難讀的字多讀幾遍，讀準(zhǔn)為止?！　?．看到姐姐的行動(dòng)，大家明白了什么？　　是??！丁一小和大家一樣。 《丁一小寫字》教案　　教學(xué)目標(biāo)：　　會(huì)認(rèn)15個(gè)字，會(huì)寫3個(gè)字：丁他還字，學(xué)會(huì)一個(gè)新筆畫：橫折折撇?！　煓z查生字詞情況：　　師出示學(xué)會(huì)的字：指名讀，全班讀。聽課件　?、谡l能把丁一小的想法讀出來？指名讀：　?、鄯蹲x，我們都來當(dāng)丁一小讀給同座聽（同座位表演讀）再指名讀。自己描、寫。（一筆一筆認(rèn)真地寫）　　指名讀、男女生讀、齊讀　?。?）找出本段中表揚(yáng)姐姐字寫得好的句子?！　≌J(rèn)識(shí)“認(rèn)”的新筆畫（橫折提）　　師范寫講解，生書空　　找出“用正”的關(guān)鍵筆畫　　師范寫，講解　　生練寫　　五、總結(jié)寫字方法，提出希望，下課。　?。?）指名讀，思考：第一句話里哪個(gè)詞寫出姐姐寫字時(shí)的姿勢(shì)？（端端正正）指名讀、齊讀　　（4）觀看CAI姐姐寫字時(shí)的圖片，直觀理解“端端正正”。　　學(xué)習(xí)新筆畫。指導(dǎo)讀　　③看來丁一小寫字是遇到困難了，讀整個(gè)句子：丁一小寫字，寫來寫去寫不好?！　煟憾∫恍∈窃鯓訉懽值哪兀∽约捍蜷_書106面讀讀課文吧。　　三、作品成果展示　　1．學(xué)習(xí)丁一小正確的寫字方法，書寫生字。）　　3．結(jié)合自己平時(shí)寫字的體驗(yàn)，幫助丁一小分析寫不好的原因。小學(xué)一年級(jí)語文《丁一小寫字》教案 《丁一小寫字》教案　　第一課時(shí)　　一、欣賞感悟，激發(fā)興趣　　1．投影：展示本班學(xué)生優(yōu)秀的寫字作品，讓學(xué)生欣賞。　　在文章中找出姐姐寫字的段落?！　?．展示自己的作品。讀準(zhǔn)每個(gè)字的字音，不認(rèn)識(shí)的字就多拼拼讀讀，把昨天我們預(yù)習(xí)中圈好的生字多讀幾遍?！　∽x出丁一小寫字的樣子。師范寫新筆畫，生書空。　?。?）我們也來學(xué)一學(xué)，學(xué)“坐”理解“端端正正”。 小學(xué)一年級(jí)語文《丁一小寫字》 。　?。?）找出有關(guān)姐姐寫字的詞語或詞組?！　∽R(shí)記“還”，范寫“還