【正文】 一個(gè)當(dāng)事人都不能平心靜氣在法庭上陳述案情，爭取法官的認(rèn)可，也許無謂的爭吵會(huì)適得其反吧。他也在高中的時(shí)候就立志從事法官的職業(yè)，可是他說，對(duì)他現(xiàn)在來說，也算是已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的理想，可是并不是很快活，正所謂“人在江湖，身不由己”，很多事情不是自己可以左右的。　　但發(fā)現(xiàn)庭審固然重要，卻是功夫在詩外。其中絕大部分的未成年犯罪當(dāng)事人認(rèn)可圓桌審判的模式，認(rèn)為有利于保護(hù)其隱私，有利于案件的公平審判。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色，其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識(shí)，技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才，將在社會(huì)上起到重要作用。不過有一點(diǎn)是明確的，就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的’確是有一段距離的?！　?shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，黨和國家的政策，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí)，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。并在這個(gè)基礎(chǔ)上，逐步確立人們對(duì)法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設(shè)才有希望。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。因?yàn)槲覀兒芏嗳?，尤其是未成年人，一般都是初次與法院打交道，這樣他們可能會(huì)從心理上對(duì)法院有一種畏懼感，可能會(huì)使一些未成年人無法正確認(rèn)知自己的行為，感覺進(jìn)入法院就是受人歧視或是犯了不可饒恕之罪，從而不利于未成年人今后的改造，或是形成自卑感，甚至自暴自棄，毀之一生。在這些案件中，有4件是關(guān)于家庭財(cái)產(chǎn)糾紛，兩件關(guān)于保險(xiǎn)公司賠償案件都是針對(duì)在外工作的農(nóng)村戶口人員是否應(yīng)按照城市人口標(biāo)準(zhǔn)來計(jì)算賠償問題。我不知道法官在判案的時(shí)候，會(huì)不會(huì)有種帶著枷鎖跳舞的感覺呢？　　在庭審中聽律師進(jìn)行法庭陳述、法庭辯論，律師在庭外的工作還是很繁瑣的吧。我不知道是不是因?yàn)榉ü倌贻p的緣故，似乎不被她們放在眼里，完全無視法庭秩序。調(diào)解對(duì)于一些激烈的當(dāng)事人來說是一件很困難的事情，這需要法官有過人的口才，有點(diǎn)像談判專家的感覺?？伤坪鯃?bào)應(yīng)說的觀點(diǎn)總在被刻意的回避。七個(gè)被告人或者我更愿意說是七個(gè)孩子，齊刷刷的站在他們的父母家人面前，痛哭流涕的父母都極盡家里的努力為他們的兒子請(qǐng)律師辯護(hù)，希望可以以此爭取從輕處罰?！　〈掖覛q月，流走在筆尖的光陰卻不多，很高興，我能用筆記錄下這一切?！　『芨兄x這次的實(shí)習(xí)，它帶給我的實(shí)踐不僅僅是工作上的還有社會(huì)的，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)了好多新朋友?！　≡谶@短暫的一個(gè)多月時(shí)間里，我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過程，在一些案件中我還擔(dān)任的書記員的工作，雖然我的亞偉速錄機(jī)沒有派上用場，而且還是手寫記錄，但我卻覺得是如此的幸運(yùn)，因?yàn)橛兴麄兊男湃?，我才有機(jī)會(huì)擔(dān)任如此重要的工作。也許還有一些人，真的是下定決心要洗心革面了，但是現(xiàn)實(shí)卻不給他機(jī)會(huì)，沒有工作，甚至也喪失了親情，當(dāng)他物質(zhì)精神都是兩手空空的時(shí)候，讓他如何能張開雙臂高呼快樂的生活！　　人性的善惡，有時(shí)是很微妙的一個(gè)東西，能真正不被外物所左右的人，不是神仙，也得早已羽化了。但是法官的意思是說，調(diào)解無論對(duì)當(dāng)事人、法官、法院都是很有好處的?！　≡谕徶校幸粋€(gè)案子是一個(gè)遺產(chǎn)掙分的案子。對(duì)于我這樣一個(gè)剛接觸刑法不過半年時(shí)間的人來說，這毋庸置疑是乙的自首行為，又如何會(huì)有甲立功之說？這也許正是我們這些只是啃課本的同學(xué)與司法實(shí)務(wù)人員的差距吧。這項(xiàng)制度其實(shí)在國際上并不新鮮了，許多國家都已經(jīng)對(duì)此有所規(guī)定。　　德州中級(jí)人民法院自2017年提出一個(gè)比較新穎的圓桌審判的提議，將有關(guān)少年的民事以及刑事案件都在禁止旁觀的少年庭中進(jìn)行審判，這個(gè)創(chuàng)新得到了重視，在山東省乃至全國的法院學(xué)書本們也引發(fā)一些探討。這一段時(shí)間對(duì)精神文明建設(shè)有些放松，也就是說，有些犯罪人在童年時(shí)期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。人們的法制觀念、法律意識(shí)都有了很大的提高。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時(shí)還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。在實(shí)習(xí)中所接觸的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有兩個(gè)犯有搶劫罪的被告人是八七年的。 【篇二】司法