【正文】 樓大多用木質(zhì)材料，所以“樓”是木字旁。　　指導(dǎo)朗讀知道了什么是戰(zhàn)爭？什么是年代？請個同學(xué)來讀一讀第一句。　　動筆寫一寫。啟發(fā)質(zhì)疑：通過課題，你想知道課文主要寫了什么故事嗎？　　出示局部插圖，提問：你知道他是誰嗎？　　簡介：毛澤東是帶領(lǐng)中國人民*舊社會、開創(chuàng)新天地的偉大領(lǐng)袖。　　預(yù)設(shè)3：“代”的意思與時間有關(guān)，除了“年代”，還可以組詞“古代、現(xiàn)代、當(dāng)代”等?！　、僬n件出示“樓”字，引導(dǎo)學(xué)生觀察，說說寫好這個字需要注意什么。　?。?）提問：句子中的“每當(dāng)”是什么意思？聯(lián)系本段內(nèi)容說說這句話說明了什么。文中的“星星之火”有表層和深層含義，學(xué)生對其深層含義的理解難度較大，需要教師在課堂上進行講授、介紹，幫助學(xué)生體會、理解?！栋私菢巧稀方虒W(xué)反思　　這是一篇革命傳統(tǒng)教育篇目，通過革命領(lǐng)袖的事跡傳承紅色文化經(jīng)典。　　預(yù)設(shè)：一共有兩句話。　　預(yù)設(shè)：“臘”用換一換的方法，借助熟字“錯”來識記；“章”用加一加的方法識記；“油”借助形聲字規(guī)律識記。　　第一組：八角樓、斗爭、年代、夜幕降臨　?。?）借助拼音讀準字音。初步了解“夜幕降臨、寒冬臘月”等詞語的意思。這個同學(xué)讀出了每晚毛主席都堅持工作，真了不起?！岸窢帯痹谡n文中指和敵人戰(zhàn)斗。就在這盞清油燈下，毛主席寫下了許多光輝著作，指明了中國革命勝利的道路?？梢越M成詞語如“樓房，高樓，樓道”。　　讀得很準確，很流利。　　讓我們把自己寫的讀給同桌聽。　　教師出示整個插圖，引導(dǎo)學(xué)生整體觀察畫面，啟發(fā)學(xué)生思考：　?。?）圖上畫的是誰？他正在干什么？　　預(yù)設(shè)：圖中畫的是毛主席正在燈下寫文章?！　☆A(yù)設(shè)4：“臨”有來到的意思，生活中經(jīng)?？梢月牭健皻g迎光臨”?！　、诮處煼秾憽皹恰弊?，引導(dǎo)學(xué)生注意漢字筆畫的避讓，“木”作偏旁時，最后一筆捺變成點?！　☆A(yù)設(shè)：“每當(dāng)”指每到了這個時候。《八角樓上》教學(xué)反思　　在教學(xué)時，我力求落實生字詞教學(xué)，運用多種方法引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容，感受毛主席的偉大形象。毛主席是怎樣在八角樓上工作的？我們下節(jié)課繼續(xù)學(xué)習(xí)?！　∥?、回歸課文，學(xué)習(xí)第1自然段　　指名讀第1自然段，讓學(xué)生說說這