【正文】 至以后地面受熱強烈，空氣對流旺盛，容易形成暴雨，若一直下暴雨就會形成洪澇災害，影響收成。讓我們一起來聽一聽、看一看吧。　　，并說說為什么這么畫，教師對能創(chuàng)作出優(yōu)秀作品的幼兒獎勵。唐代詩人劉禹錫，曾巧妙地借喻這種天氣，寫出“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴”的著名詩句?！　。?）教師給予優(yōu)秀作品的小朋友獎勵。　　、大小之間的關系　　——小朋友們觀察過我們的影子嗎？有什么發(fā)現(xiàn)？　　——影子是我們的好伙伴，總是跟在我們身后，但它也很調皮，常常會變化自己的長短、大小，小朋友們知道它是怎么做到的嗎？　　（1）將鉛筆豎在桌上，手電筒先從側面照射，請小朋友們觀察影子的長度，逐漸將手電筒太高，觀察影子長度的變化，讓小朋友們發(fā)現(xiàn)光照角度越小影子越長，光照角度越大影子越短?！　?，鍛煉手部肌肉和協(xié)調能力，學會廢物利用?！　』顒訙蕚洹　?、冰棒棍、雙面膠　　　　活動過程　　　　夏至這天太陽直射點達到北回歸線，是最接近我們的時候，這天之后太陽直射點開始逐漸向南移動，北半球白晝開始逐漸變短，對于北回歸線及其以北的地區(qū)，正午太陽高度也開始逐日降低，可是為什么最熱的時候在七八月份呢？原來我們感受到的氣溫不是太陽照射的度，而是大地反射出的溫度，夏至之前地表積累的熱量還未達到最高，所以夏至這一天其實并不是一年中最熱的時候?！　。?）將手電筒固定在桌上，向墻面照射，手在墻面和手電筒之間來回移動，觀察影子的大小變化，讓小朋友們發(fā)現(xiàn)物體離光源越近影子越大，離光源越遠影子越接近物體實際大小?！　　　≌J識夏至節(jié)氣教案5活動目標　　。江淮一帶出現(xiàn)梅雨天氣，頻繁下雨，空氣潮濕?！　?。比如老師就特別喜歡聽雨聲，很多古時候詩人也很喜歡下雨。”在明清時期，每逢夏至，皇帝都要率領文武百官到北京地壇舉行隆重的祭祀儀式?！　。?）展示幾個手影動