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教師個人述職報告簡短范文(10篇)(專業(yè)版)

2025-12-11 23:28上一頁面

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【正文】   經(jīng)過努力,我的教學(xué)科研能力,也得到了進一步的提高。對于語文尖子生,還要求他們從抄寫的文章中自選題材寫一篇同題作文,教師面批面改;同時在抄寫的基礎(chǔ)上全面落實背誦,課內(nèi)外名篇佳句全不放過,因為“背誦是一種最野蠻的手段,也是一個文明的辦法”。在教學(xué)實踐中,我反復(fù)探索,積極創(chuàng)新?! ×?、正視自我,明確今后努力方向  本次期末考試,我所帶初二班語文成績相對其它平行班而言,有必須的差距,本人認真進行了反思,原因主要有以下幾個方面:  在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件,調(diào)動了學(xué)生的用心性,但對學(xué)生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練不夠,致使課堂教學(xué)效率不高;  對知識點的檢查落實不到位;對差生的說服教育缺乏力度,雖然也抓了差生,但沒有時時抓在手上?! ∽詈蠼o自己在教育教學(xué)工作上的忠告:  少點煩躁,多點耐心;少點懶惰,多點反思;少點死板,多點創(chuàng)新。每天有會嚴(yán)格地要求學(xué)生做好,比如儀容儀表、集隊、做操等,因此,在學(xué)校的廣播體操比賽中,獲得了三個一等獎。與配班教師團結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動主題。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。%、及格率100%的好成績。  四、教學(xué)研究方面  積極參加教研活動,努力提高自己的理論水平。  我知道,任何事情都是在不斷的反思改進再反思再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。我會成長起來的,愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持!【篇四】教師個人述職報告簡短范文  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:  大家好!  這幾年來,在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,在老師們的支持下,幾番耕耘、幾番努力,我在工作中取得了一定的成績,受到大家的好評。促使學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)會學(xué)習(xí)。作為一名教師,自身的師表形象要時刻注意,在工作中我積極、主動、勤懇、責(zé)任心強,樂于接受學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,但在人格上應(yīng)該是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉,在磨練中成長?! 〕踅有掳啵私鈱W(xué)生從了 解學(xué)生家庭開始?! ∩险n  上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。教師個人述職報告簡短范文(10篇)【篇一】教師個人述職報告簡短范文  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):  您好!  時間過得真快,20xx—20xx學(xué)年度已經(jīng)結(jié)束了。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學(xué)生成績進步太慢。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況,做到了如指掌。只有這樣,學(xué)生才能與教師縮小心理距離,學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感。在不斷地學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。我在實踐的同時,也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為。我在工作中不斷積累經(jīng)驗,不斷取長補短,不斷進步提高,從一個剛畢業(yè)的教學(xué)新手逐漸成長為骨干教師。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點,我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。在學(xué)校的教研中,敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見。  最后,我不敢說我的工作做的多么優(yōu)秀,但我要說在我的教學(xué)中,播撒了希望的種子,孩子們也收獲了成功的喜悅,在工作中我也傾注了汗水與艱辛。加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練?! ∵x擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。有時,為了讓學(xué)生對學(xué)習(xí)有一種你追我趕的學(xué)風(fēng),我和我們班的何老師都會舉行古詩和單詞默寫小競賽,但從幾次結(jié)果來看,班里還是未能形成一種積極向上,你追我趕的好學(xué)風(fēng),學(xué)生的各種能力還是比較差,學(xué)習(xí)態(tài)度不自覺。【篇九】教師個人述職報告簡短范文  本學(xué)期,本人擔(dān)任初二班語文課教學(xué)和教導(dǎo)處干事工作。教學(xué)中投入不夠,沒能深入研究教材及學(xué)生。今年擔(dān)任高三語文教學(xué)工作,我認為在總復(fù)習(xí)階段,要抓住語文的工具性和人文性?! ?,全面提高45分鐘效率。一滴水,只有放到大海中,才不會一下子干涸。另外,我還經(jīng)常利用課余及節(jié)假日休息時間鉆研業(yè)務(wù),加強基本功訓(xùn)練,力求使自己成為一名專業(yè)思想牢固、專業(yè)知識扎實、基本功過硬的好老師。既可以練字,同時也是潛移默化,擴大課外積累,引導(dǎo)學(xué)生有意識地模仿大家作品,自主寫作。為了提高教學(xué)能力,我不但潛心研習(xí)理論專著,汲取名師教法精髓。個性是按照年級組的要求,在課間十分鐘加強對學(xué)生的管理教育,使所任課班級學(xué)生的課間行為大為規(guī)范;并認真負責(zé)所承包區(qū)域的衛(wèi)生工作,為學(xué)校的群體育人工作做出了應(yīng)有的貢獻?! ∏趧庸P,寫反思。  三、教育工作,不斷學(xué)習(xí)  作為一名班主任,每天回到學(xué)校,都會擔(dān)心班里會出現(xiàn)大大小小的問題,因此,為了減少這種現(xiàn)象的發(fā)生,我的管理方式都比較軍事化,在學(xué)生面前我都會表現(xiàn)得很嚴(yán)肅。并與家長密切聯(lián)系,實現(xiàn)家園同步。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。  三、個人提高以及取得成績  在本學(xué)期,在課余學(xué)習(xí)之余,有幸參加了學(xué)校舉辦的美文誦讀比賽并取得了二等獎,本人指導(dǎo)的廖文昕同學(xué)也在學(xué)校美文誦讀比賽中獲得第二。五是積極會同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生,探討教育學(xué)生的方法,同時積極同家長聯(lián)系,及時了解、掌握學(xué)生情況,共同管理教育學(xué)生。組織編寫復(fù)習(xí)、檢測資料,提供給學(xué)生,形成良好的教育理念。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。  在教學(xué)上,我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式,在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí),使學(xué)生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流?! ∥疫€深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。這是做好班級管工作、避免教育盲點、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。而家人都已熟睡,時鐘已悄然滑過深夜十一時、十二時,有時已經(jīng)凌晨一時多了?! ∪⒉蛔闵稀 ≡谶@一年的工作中,我以一名黨員與教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師們及學(xué)生們的好評。在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),以教好學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,踏踏實實,
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