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小學(xué)寫字老師工作計(jì)劃(專業(yè)版)

2024-12-06 22:44上一頁面

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【正文】   五、創(chuàng)建學(xué)校與家庭、社會相結(jié)合的書法教育模式,加大特長生培養(yǎng)力度。培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字雙姿?! 懽纸虒W(xué)研討會?! 槿=處熯M(jìn)行寫字基本功培訓(xùn),有培訓(xùn),重過程,有展示。評價(jià)就能有的放矢。修改有統(tǒng)一的要求?! ?3)認(rèn)真制定學(xué)年寫字教字計(jì)劃,寫好寫字備課,保證教學(xué)時間,加強(qiáng)教學(xué)示范講解。學(xué)校成立寫字教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組采取定期與不定期抽查的方式,檢查寫字教學(xué)落實(shí)情況,與教師考核、班隊(duì)考核掛鉤?! ?2)訓(xùn)練要有度,要注重學(xué)生的發(fā)展。教師的范寫很重要。使 學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的意志品質(zhì)。  三、教材分析  寫字書以鉛筆為重點(diǎn)。練習(xí)等的訓(xùn)練,有效的增加了訓(xùn)練的力度。此時,運(yùn)用比較的方法可以收到事半功倍的效果。課堂上,我們采用板演、用實(shí)物投影儀等手段展示學(xué)生習(xí)作。定期舉行學(xué)生作品展覽,讓學(xué)生感受優(yōu)秀的寫字作品能給人以美的享受,并對自己提出不足和改進(jìn)的措施,形成互學(xué)互比的局面。  (7)重視人才培訓(xùn)和苗子發(fā)掘。因此,在教學(xué)中,要充分調(diào)動學(xué)生的主觀能動性開展自評、互評、點(diǎn)評,建立良好的評價(jià)機(jī)制、激發(fā)學(xué)生的寫字興趣。有時教師的一句點(diǎn)評可以增強(qiáng)學(xué)生寫好字的信念。以班為單位舉行競賽,強(qiáng)化學(xué)生正確的寫字姿勢概念?! ∈辉路荨 ∨e行學(xué)生作業(yè)展評  十二月份  繼續(xù)檢查姿勢及寫字質(zhì)量。   教師練字制度  教師是學(xué)生的楷模?! ≡诟靼嘟淌覂?nèi)設(shè)立文化墻,張貼學(xué)生書法作品,展示規(guī)范作業(yè)等。  學(xué)生練字制度  重視學(xué)生寫字習(xí)慣的養(yǎng)成,首先從寫字的姿勢入手,每次寫字,都要求學(xué)生做到:頭正,身直,臂開,腳平。去年我校被全國教育學(xué)會書法教育專業(yè)委員會授予的《全國書法教育先進(jìn)學(xué)?!饭鈽s稱號?! 懽质且豁?xiàng)長期的訓(xùn)練,只有反復(fù)指導(dǎo),反復(fù)練習(xí),才能為學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)。堅(jiān)持平時檢查檢測制度?! ?2)互評?! ⊙a(bǔ)充規(guī)則有先中間后兩邊、右上或里邊的點(diǎn)后寫等。組織教師參加硬筆書法學(xué)習(xí),提高教師書寫水平?! ∫?、指導(dǎo)思想  為了全面落實(shí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,貫徹市局文件精神,創(chuàng)建寫字特色學(xué)校,結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)的工作要求,切實(shí)加強(qiáng)寫字教學(xué),提高教師的寫字教學(xué)與科研水平,訓(xùn)練學(xué)生的寫字能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,完善寫字教學(xué)評價(jià),實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生形成正確的寫字姿勢、具有基本規(guī)范的寫字技能以及端端正正寫字,堂堂正正做人的目標(biāo)。習(xí)慣是一種動力定型,從小養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,可以終身受益。在指導(dǎo)觀察時,如果引導(dǎo)學(xué)生對抽象的漢字加以聯(lián)想,活化漢字字形,漢字字形就會深深扎根于學(xué)生的心中。二是手勤:多親手示范,多跟蹤指導(dǎo)。在實(shí)際寫字過程,老師要做到三勤,一是口勤:既多對學(xué)生的寫字姿勢要求,多提醒不正確的寫字態(tài)度和多評析指導(dǎo)。寫字教學(xué)首先要指導(dǎo)學(xué)生觀察字形,弄清漢字在田字格中的位置。正確的寫字姿勢,不僅有利于把字寫端正,而且有利于學(xué)生身體的正常發(fā)育,有利于保護(hù)學(xué)生的視力。小學(xué)階段是一個重要的發(fā)展時期,寫字教學(xué)是小學(xué)生的基本訓(xùn)練之一,抓好小學(xué)階段的寫字教學(xué),能促進(jìn)學(xué)生形成良好的寫字習(xí)慣、寫字品質(zhì)、寫字技能。  強(qiáng)化業(yè)務(wù)。 ?、跐h字的筆順規(guī)則,可分為基本規(guī)則和補(bǔ)充規(guī)則兩種:  基本規(guī)則有從左到右
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