幼兒園大班好玩的報(bào)紙說課稿范文(精選3篇)(專業(yè)版)
【正文】 游戲開始：幼兒用雙手扶棒，垂直立于地面，聽到老師的口令后，迅速轉(zhuǎn)體一周用手扶棒，使棒不倒地，可重復(fù)進(jìn)行?！ 。?）、斯紙玩： “小朋友想一想，報(bào)紙除了剛才的這些玩法，還可以怎么玩？”（斯紙）引導(dǎo)幼兒邊斯邊說“斯斯斯，變變變，報(bào)紙變成小白兔......” ?。?）、把報(bào)紙進(jìn)行折疊，變成自己喜歡的模型， 這個(gè)游戲幼兒可以根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和喜好，用報(bào)紙去折疊和拼撕自己喜歡的東西，有而做這個(gè)游戲的時(shí)候很專注，很有成就感。以此調(diào)動(dòng)幼兒的積極性?！ 菊f學(xué)法】 操作法：《新綱要》中指出“幼兒能用多種感官動(dòng)手動(dòng)腦，探究問題。幼兒園大班《好玩的報(bào)紙》說課稿范文（精選3篇） 幼兒園大班《好玩的報(bào)紙》說課稿1 【說教材】 “報(bào)紙”是幼兒日常生活中較為常見的。用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果”因此，活動(dòng)中會(huì)讓孩子們操作探索他們手中的報(bào)紙應(yīng)該怎樣玩。配上音樂，以喧染氣氛?！ 2激發(fā)幼兒的創(chuàng)造性，鍛煉幼兒手的靈活性] （3）、把報(bào)紙團(tuán)成團(tuán)，在地上滾， 這個(gè)游戲可以兩個(gè)幼兒一起玩，也可以多個(gè)幼兒一起玩?！ ∮螒颍ǘ航恿ψ桨簦骸 ∮螒蛞?guī)則：幼兒沿圈以一定間距面向圓心站好，手持紙棒垂直于地面?！ 《?、教師出示紙棒，幼兒出示紙棒： 鼓勵(lì)幼兒自主玩紙棒； 讓幼兒說說自己是怎樣玩紙棒的； 小結(jié)：大家玩的很有創(chuàng)意，那么你們還想不想玩更多的紙棒游戲呀？ 三、集體游戲：好玩的紙棒 游戲（一）：轉(zhuǎn)身捉棒 游戲規(guī)則：幼兒各拿一根紙棒，相距一定距離，四散站在場地上?！ ?chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)報(bào)紙不同的玩法 師：報(bào)紙是我們生活中常見的紙，除了閱讀，增長知識(shí)外，它還是一
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