【正文】 　　充分發(fā)揮家園共育欄的作用，在每周五的下午公布下周的一周工作重點(diǎn)；定期反饋幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)狀況；鼓勵(lì)家長多向“育兒心得”投稿，與其他家長一齊交流心得、體會(huì)?！　。ㄎ澹┙】殿I(lǐng)域：　?、呕緞?dòng)作：　　走：改善自然走步動(dòng)作，掌握多種走步的方法，提高走步潛力?！　W(xué)習(xí)用搓、團(tuán)圓、壓、粘合等方法，組合簡單的圖形?！　∧軓男詣e、外行等外在特征上比較自己與別人的不同。進(jìn)餐時(shí)培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，不講話、不挑食、不浪費(fèi)糧食，能吃完　　屬于自己那一份的食物，并盡量“三凈”。如……等。實(shí)施教研計(jì)劃，進(jìn)行階段記錄，反饋，期末做出專題總結(jié)及交流?！　?4)注重感情教育和語言表達(dá)潛力的初步培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒愛老師、愛幼兒園的情感，初步使用“早、好、再見”等禮貌用語。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo)，將主題探究活動(dòng)與結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展?！　〈胧骸　?1)每周開展科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，科學(xué)小問號(hào)等活動(dòng)，初步激發(fā)幼兒“五好”精神。　　目標(biāo)學(xué)唱簡單的歌曲，學(xué)做簡單的韻律動(dòng)作?！　?2)透過外出活動(dòng)、散步、科學(xué)小活動(dòng)、各類游戲讓幼兒認(rèn)識(shí)常見的交通工具、生活用品、自然現(xiàn)象的主要特征?！　?5)透過各種體育游戲逐步增強(qiáng)幼兒身體的適應(yīng)潛力?！　〈胧骸　?1)利用園內(nèi)升旗儀式和國慶活動(dòng)初步培養(yǎng)幼兒愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感。能自己吃飯、自己穿脫衣服、自己疊被子等?；旧厦课挥變憾荚谠械幕A(chǔ)上得到了提高。大力發(fā)揮“五小”活動(dòng)的潛力?！　?3)逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕、放下東西也要輕的習(xí)慣?！　?二)、探索世界：　　目標(biāo)培養(yǎng)幼兒喜歡參加各類活動(dòng)的興趣，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性?！　?4)學(xué)習(xí)粗淺的數(shù)字知識(shí)，能手口一致地點(diǎn)數(shù)1到10?！　〈胧骸　?1)幼兒能看懂單幅的兒童圖畫書的主要資料?！　〈胧骸　?1)初步嘗試評(píng)價(jià)別人與自己的藝術(shù)表現(xiàn)?！　?2)舉辦各種親子活動(dòng)，如三八婦女節(jié)、六一兒童節(jié)活動(dòng)以增進(jìn)親子親情?！　?5)會(huì)自己穿脫衣褲、自己入廁。　　(3)氣候多變時(shí)，請(qǐng)給幼兒帶一件小外衣，以防著涼感冒。對(duì)園內(nèi)生活都沒有必須的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)上的準(zhǔn)備，因?yàn)槟挲g的懸殊比較大，所以在日常生活及學(xué)習(xí)常規(guī)方面差距較大。能自己的事情自己做，并能幫忙成人做力所能及的事?！　《猛娲笮推餍档姆椒ê鸵?guī)則，上下樓梯是不擁擠；　　不亂吃東西，不將異物放入口、鼻、耳中；　　身體不適時(shí)明白主動(dòng)告訴成人，明白打針、吃藥能治病、防病?！　』旧夏茈S著音樂節(jié)奏做上肢或下肢的簡單的基本動(dòng)作和模仿動(dòng)作，學(xué)會(huì)一些簡單的群眾舞、邀請(qǐng)舞和歌表演?！　〕浞质褂酶鞣N感官，看看，摸摸，吸引、嗅嗅，聽聽，嘗嘗，感經(jīng)常接觸的事物，豐富生活經(jīng)驗(yàn)。　?、剖值膭?dòng)作　　搭積木：能用積木搭成較為形象的物體，如汽車、手槍等?！拘“嘞聦W(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃格式】 。　　投擲：初步練習(xí)投擲的動(dòng)作，鍛煉上肢肌肉，培養(yǎng)投擲的興趣。能區(qū)別上下?！　。ㄈ?、藝術(shù)領(lǐng)域　?、乓魳贩矫妫骸　∮^看大班幼兒的音樂活動(dòng)，激發(fā)幼兒對(duì)音樂是興趣和學(xué)習(xí)音樂的愿望?！　≡诔扇颂嵝严?，不隨地扔紙屑?！　∶靼子變簣@的玩具是大家玩的，圖書是大家看的，能做到正確地玩、看，明白要愛護(hù)玩具和圖書，并學(xué)會(huì)按規(guī)定要求收拾玩具和放置圖書。來園和離園時(shí)，請(qǐng)家長注意幼兒的安全?！　?2)照顧好生病的孩子，定時(shí)定量給幼兒喂藥，盡量保證班級(jí)幼兒的出勤率?！　?3)能安靜午睡，不吵醒別人?！　∧繕?biāo)開展家教指導(dǎo)和親子活動(dòng)，到達(dá)家園共育的效果?！　?3)學(xué)習(xí)模仿動(dòng)作、表演及簡單的群眾舞和簡單的樂器齊奏。　　(3)鼓勵(lì)幼兒能較大方地在眾人、群眾面前表達(dá)自己的意思?！　?2)認(rèn)識(shí)簡單的半圓形，橢圓形和梯形圖形。　　(2)在主角游戲中，有必須的主角意識(shí)，明白自己的主角名稱及簡單的主角任務(wù)?！　〈胧骸　?1)透過故事等活動(dòng)讓幼兒明白不要亂奔亂跑，以免發(fā)生傷害事故。　　二、指導(dǎo)思想：　　認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新版學(xué)前教育綱要，深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步實(shí)施二期課改的資料。生活自理方面能做到在老師的幫忙下自己穿脫衣服，自己吃飯、漱口、擦臉?！　〈胧骸　?1)透過故事、小問號(hào)等活動(dòng)讓幼兒明白每種食物都有營養(yǎng)，并養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣?！　?3)初步培養(yǎng)幼兒愛群眾的情感，喜歡幼兒園，愿意參加群眾活動(dòng)。　　措施：　　(1)明白春、夏季節(jié)的名稱及一些顯著特征，初步了解季節(jié)與人們的生活關(guān)系?！　〈胧骸　?1)培養(yǎng)幼兒能堅(jiān)持說普通話，并使用正確的普通話　　(2)透過個(gè)別談話，自由活動(dòng)，指導(dǎo)個(gè)別幼兒進(jìn)行一些聽說練習(xí)?！　?2)利用游戲，區(qū)角游戲培養(yǎng)幼兒能按音樂的節(jié)奏做出簡單動(dòng)作和模仿動(dòng)作，學(xué)會(huì)簡單的舞蹈?！　?3)透過各種活動(dòng)和智力游戲、主角游戲等開發(fā)幼兒智力，促進(jìn)幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展。由于孩子第一次入園，因此他們會(huì)產(chǎn)