幼兒園英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)教案(專業(yè)版)
【正文】 【教學(xué)準(zhǔn)備】Little Dog Kitty Chick Duck頭飾，用紅、黃、綠積木搭成的門、電話機(jī)、小狗全家的照片。 ㈢新課展示 1．通過聽動(dòng)物聲音和看動(dòng)作，呈現(xiàn)有關(guān)動(dòng)物的新單詞：rabbit, panda, monkey, dog, cat, duck，并教學(xué)。 運(yùn)動(dòng)過程： 一、動(dòng)畫片：熱身活動(dòng)（warmup） 師幼一路做Unit1《HowAreYou？》律動(dòng)，邊跟音樂唱邊做， 幼兒感覺！引發(fā)進(jìn)修英語(yǔ)的愛好： 《HowAreYou？》 Hello！Goodmorning！Howareyou？ Hello！Goodmorning！Notbad，thankyou！ Hello！Goodmorning！Howareyou？ Hello！Goodmorning！I’mgreat，thankyou！ 二、幼兒園教育隨筆主題運(yùn)動(dòng)（topil） 出示Notbad/Great/Terrible三個(gè)新單詞（詞組）的閃卡，正音； 請(qǐng)個(gè)體幼兒讀，改正發(fā)音；逐個(gè)貼展版。幼兒園英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)教案 一、教學(xué)目標(biāo) 學(xué)習(xí)英語(yǔ)歌曲：Good morning to you ,了解歌曲節(jié)奏，學(xué)習(xí)歌曲單詞明白歌曲意思 通過學(xué)習(xí)歌曲培養(yǎng)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣 二、教學(xué)準(zhǔn)備 歌曲《Good morning to you》音頻、掛圖 Unit 1句型 三、教學(xué)過程 （一）開始部分 跟隨音樂節(jié)奏，律動(dòng)進(jìn)場(chǎng) 復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的單詞：dog cat chicken duck （1）單詞游戲《聽音辨認(rèn)》：老師模仿小狗小雞小鴨子小貓的叫聲，讓幼兒快速辨認(rèn)并大聲讀出其單詞。 經(jīng)由過程TPR講授，先容這三種心境：一樣平常環(huán)境；開心、很好； 很糟糕、很欠好。 最后，教師將教過的小動(dòng)物放在一起并對(duì)學(xué)生說，Look， I have a zoo. 2．感嘆語(yǔ)Great! Cool! Wow! Super!采取自然引入的方法，在呈現(xiàn)動(dòng)物公仔時(shí)，因勢(shì)利導(dǎo)地教學(xué)幾個(gè)感嘆語(yǔ)，并
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