小學(xué)四年級(jí)音樂我和你精選教學(xué)設(shè)計(jì)案例(專業(yè)版)
【正文】 我們也來配合唱一唱，請(qǐng)男同學(xué)唱第一行藍(lán)色的字，女同學(xué)唱第二行紅色的字，第三四行由男女同學(xué)齊唱?！ ⊥暾爻柙~?！ 煟郝犃死蠋煹膹椬啵阌X得《我和你》的旋律有什么特點(diǎn)? 生： 師：請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)看一下歌譜(CAI)，在這首歌中反復(fù)出現(xiàn)了哪幾個(gè)音? 生：6 師：它們是中國(guó)民族調(diào)式中5個(gè)基本音符，一般說沒有4和7，突出了中國(guó)音樂的民族性。 四、板書設(shè)計(jì) 小學(xué)四年級(jí)音樂《我和你》精選教學(xué)設(shè)計(jì)案例三 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)唱北京奧運(yùn)會(huì)主題曲《我和你》，從中感受歌曲簡(jiǎn)潔、純凈、質(zhì)樸的美?！ ?3)隨后教師進(jìn)行提問：為什么這位同學(xué)唱的好聽? 學(xué)生自由回答(他/她有感情地在唱，并且有一些手勢(shì)表達(dá)了對(duì)世界和平的向往之情)。穿紅色裙子的小女孩唱《歌唱中國(guó)》)?！ 《?、教學(xué)重難點(diǎn) 有感情的完整演唱歌曲?！ ?，師生一起按節(jié)奏朗讀歌詞，并請(qǐng)同學(xué)有感情地朗讀歌詞。 (四)小結(jié)作業(yè) 教師提問：今天我們學(xué)習(xí)了歌曲《我和你》同學(xué)們跟老師共同回顧一下本節(jié)課的所學(xué)習(xí)的內(nèi)容?通過聆聽與歌唱我們能夠感受到什么樣的情感呢? 學(xué)生自由回答 教師總結(jié)(深情，富有感染力?！ ?板書課題) 二、深入探究《我和你》的美。但是一些專家認(rèn)為“與”給人感覺不那么親切，“和”親切一些，最后改名為《我和你》。 三、參與表現(xiàn)?！ 熆偨Y(jié)：謝謝你們精彩的表演?！ 熯^渡語：《我和你》旋律優(yōu)美，歌詞溫馨，感動(dòng)了很多藝術(shù)家，大家都想演唱?！ 煟哼@么優(yōu)美、舒緩的旋律，我們來有感情地唱一唱。并能自信地用各種方式參與歌曲的表現(xiàn)?！ ?布萊曼演唱的《我和你》，全體同學(xué)跟伴奏演唱歌曲，力爭(zhēng)演唱出歌曲所表達(dá)的涵義。在這個(gè)百年慶典的時(shí)刻，由我國(guó)歌唱家劉歡與英國(guó)的莎拉?布萊曼攜手，極其深情地演唱了本屆奧運(yùn)會(huì)的主題曲《我和你》，震撼了整個(gè)世界! 教師進(jìn)行總結(jié)?！ 〗處煆椙伲瑢W(xué)生演唱全曲 三、拓展延伸 同學(xué)們還記得是誰與劉歡在北京奧運(yùn)會(huì)上演唱的這首歌嗎?——英國(guó)的莎拉布萊曼用英語演唱的《YouandMe》 學(xué)生試讀英文，教
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