【正文】 我性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)本事強，易于理解新事物。我明白，走進社會中，僅有真心的朋友才會幫忙你。經(jīng)過大整個學(xué)期的適應(yīng)，這個學(xué)期基本上都能充分利用自我的時間。比如：如何進步提高班級工作的效率，如何增進同學(xué)之間的了解與友誼，如何進步活躍班級氣氛？ 班級工作的開展與以前相比有個顯著的弱點，就是上課、上自習(xí)沒有固定的教室。 預(yù)習(xí)與否會明顯影響自我的聽課效率。 三、在實踐中： (1)身為班上的名班干部，在輔導(dǎo)員與班上全體同學(xué)的幫忙和支持下，基本上完成了教師交予的各項任務(wù)，提高了自我在處理各種問題上的應(yīng)變力。 剛剛初的我們在相處的時候避免不了的小矛盾在這個學(xué)期學(xué)會了收斂，它不再像以前樣肆無忌憚，學(xué)會了讓步，這讓我們彼此之間的溝通更容易了些。俗話說得好，份耕耘份收獲，只能說我付出的不夠。小學(xué)時代我們被教師催著趕著向前走。 (2)作為航院青年報社秘書部副部長、電子商務(wù)協(xié)會組織部副部長、系組織部成員、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)工作室成員的我，能夠較好的把握和利用這些平臺，努力的鍛造自我，成就自我，充實自我增強了自我的人際交往本事與工作協(xié)調(diào)本事。在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我覺得我應(yīng)當(dāng)多向教師和物理學(xué)的好的同學(xué)多請教請教，多去大辦公室問問題。 三；本事上：這學(xué)期在班級擔(dān)任組織委員，加大了與同學(xué)之間的溝通，增強了感情，并且能從多個角度研究問題。在今后的日子里，期望大家能夠提高。專業(yè)知識競賽使我懂得了團結(jié)和學(xué)習(xí)兩者的重要性。從而提高自我的知識面，拓寬自我的思考角度。雖然比較難走，但畢竟不是我個人，我會安排好時間，繼續(xù)努力深入學(xué)習(xí)編程語言，無論是前端還是后臺開發(fā)。所以我必須努力。這些都提高了同學(xué)們的編碼水平。我應(yīng)當(dāng)抓住接下來的大學(xué)時光。或許是老做卷子做煩了，自我的考試成績忽高忽低，很不平穩(wěn)。但我認(rèn)為小考只是種練習(xí)，雖然各種練習(xí)都要重視，但重視程度不樣，大型考試我是盡力去做，而小型考試我能夠不用使出全部精力，而是從空閑時間中去學(xué)習(xí)其它課程，這反而有利于我綜合素質(zhì)的提高。為此，我對自我提出要求：每星期記五個成語。 為了提高自我的知識水平和本事，XX年9月我報名了中國人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育漢語言文學(xué)專業(yè)，開始了為期兩年半的學(xué)習(xí)。 以上是我對高上學(xué)期期末些方面的》個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對未來充滿信心?；蛟S這正是成長的代價。讓我在這個美麗的學(xué)校里茁壯成長，高的第個學(xué)期就這樣結(jié)束了。突然覺得自我似乎明白了許多事情，可是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原先過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢或許在以后也回嘲笑此刻的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合專業(yè)特點和工作實際，加強了會計、計算機應(yīng)用本事的鍛煉，能運用會計電算化軟件、用友軟件，并能熟練office系列辦公軟件(如word、excel)。 我認(rèn)為參加遠程教育并不只是拿張畢業(yè)文憑，更重要的是要不斷充實和擴大自我的知識面。我的數(shù)學(xué)成績總令我滿意，在大考時數(shù)學(xué)總會取得不錯的成績。所以做“完型填空”和“閱讀理解”時我感覺吃力。在大學(xué)里我們接觸和涉及的東西更廣、更多，能夠說，進入大學(xué)也就等于進入了半個社會！應(yīng)對過去，我們應(yīng)當(dāng)總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，應(yīng)對未來，我們也應(yīng)當(dāng)充滿自信。教我們《軟件工程》的陳教師，明白我們基礎(chǔ)的薄弱也向大家推薦相關(guān)書籍，其中《深入理解計算機系統(tǒng)》這本書我有在看?？赡苁亲晕宜惴ㄟ壿嫹矫娴膯栴}吧。這些能夠提高我們對知識的攝入。期望助教以后還會有這樣的互動。這個方面我們宿舍就做的很好。 作為班里的員我擁有同學(xué)們而感到歡樂，在班里同學(xué)們教會我如何去學(xué)習(xí)各類班級活動，在這各不相同的項目里體驗其歡樂之余還曾進我們的友誼?；厥走@學(xué)期，天氣由寒風(fēng)刺骨到春暖花開，學(xué)習(xí)狀態(tài)由放松到緊張。假期愉快！ 學(xué)期個人總結(jié) 第8篇： 繁忙而又緊張的高第個學(xué)期就這樣過去了，迎來了盼望已久的寒假。 政治：政治后幾個星期的課是由14中教師代的課，期末模塊考試前，教師發(fā)了5張復(fù)習(xí)卷子，并畫了11道必背題，我都背了，并用在了考試中，所以對政治的學(xué)習(xí)態(tài)度我很滿意。 過去年的切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上，展望新的學(xué)期，我將揚長避短，認(rèn)真總結(jié)大的經(jīng)驗，虛心向教師請教，爭取有更大的飛躍! 學(xué)期個人總結(jié) 第10篇： ，細(xì)細(xì)回想著年，我心里真是感慨萬千。能遵守學(xué)校各項紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會公德。這學(xué)期我參加了21世紀(jì)杯的英語演講比賽雖然得了復(fù)賽的第二名但還是沒有進決賽，我覺得這是我自我的問題，沒有給自我很充足的時間準(zhǔn)備。最重要的是經(jīng)過社會實踐，我認(rèn)識到了在與陌生人相處時，平等是第位的，在與人交往中要將些身份、地位去除――這樣既有利于交往，又是尊重別人。 這種觀點是消極的學(xué)習(xí)，是種得過且過的認(rèn)識。 生活方面 離開了家，離開爸爸媽媽。因為我明白學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在那里。大學(xué)里時間比高中充足多了，這樣能夠利用剩余時間在外面打工，尤其是五，十，我經(jīng)過打工也明白了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。提高自我審美觀點，并發(fā)現(xiàn)生活中的美。堅決擁護獨立自主原則及“國兩制”的方針，政治上要求提高，進取向黨組織靠攏。因為我明白惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的，只要不給它次機會，它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。 學(xué)期個人總結(jié) 第14篇： 時光匆匆，不知不覺大二整個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。也許是長期做班級工作的緣故，班長的工作對我來說并不很困難。與以前的學(xué)習(xí)相比，大學(xué)學(xué)習(xí)失去了表面上的競爭，失去了所謂的考學(xué)壓力，失去了全面但膚淺的課程。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第位，努力扎實自我的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每次文化課。除了這點，課堂上的40分鐘我也比以前更珍惜了。沒有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)，下學(xué)期，我會再接再厲，爭取在紀(jì)律方面做得更好。對教師布置的作業(yè)，能夠認(rèn)真完成。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，我明白個受社會肯定的優(yōu)秀大學(xué)生，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第位，努力扎實自我的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每次文化課，這樣才對得起自我的大學(xué)生涯!在課余時間，我能充分利用自我身邊有限的資源，完善、鞏固自我的專業(yè)知識，在謝教師的輔導(dǎo)和幫忙下，我的《網(wǎng)頁網(wǎng)站設(shè)計與制作》有了質(zhì)的提高。 數(shù)學(xué)：這學(xué)期，我覺得數(shù)學(xué)是我在各科里提高最大的門學(xué)科。環(huán)境嘛，相對來說要簡單些，因為它涉及的問題與日常生活很接近，很容易理解。但我們還是學(xué)的不夠，然而我卻無法系住時間老人欲行的腳步?？傊乙l(fā)揚優(yōu)點改正缺點。 、學(xué)習(xí)上；比起上個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，這個學(xué)期沒有那時的相對簡便，因為我們開了有關(guān)專業(yè)知識課程。 第二：助教待我們寬容、大度。此刻我心中的仍然想的是如何盡快提升自我的編程本事。是我們平時生活中接觸不到的。然而到了大二，發(fā)現(xiàn)隨著課程的深入，我們所學(xué)的課程也就越來越復(fù)雜，學(xué)習(xí)起來還是比較困難的。再總結(jié)下心態(tài)。我雖然會解難題，但那是憑著“題海戰(zhàn)術(shù)”和活腦子練出來的。我的作文也有了很大提高，虛實文能寫得比較好，此刻正努力寫些議論文或小說，期望能是作文水平上升個臺階。例如在好又多商場實習(xí)期間擔(dān)當(dāng)前臺收銀課，與同事合作愉快，并且虛心向前輩學(xué)習(xí)，自我的工作本事得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，給與我了鼓勵更是肯定 我的性格：親和力強、謙虛、細(xì)心、開朗，由于性格特點，我不能是孤膽英雄，而是團隊的小兵。能遵守學(xué)校各項紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會公德。