【正文】 介紹有關(guān)音樂常識。　　(4)本課程的教科書主要不是作為知識的載體來供教師講授的，它是教師引發(fā)兒童活動的工具，是兒童開展活動時(shí)可利用的資源。強(qiáng)調(diào)兒童直接參與，強(qiáng)調(diào)全員參與；　　第二，課程目標(biāo)通過教學(xué)活動來實(shí)現(xiàn)；　　第三，兒童本身實(shí)地參與活動，老師指導(dǎo)活動，把教材內(nèi)容轉(zhuǎn)化主題活動。真正給學(xué)生一個(gè)展示的舞臺，一個(gè)鍛煉的機(jī)會，一個(gè)成功的體驗(yàn)?！　〕浞肿骱谜n前準(zhǔn)備，設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！　。?）能夠創(chuàng)作2～4小節(jié)旋律?！　。?）每學(xué)年能夠背唱歌曲4～6首。知道常見的中國民族樂器和西洋樂器，并能聽辨其音色。欣賞有22首，以審美為核心，以音樂的美感來感染學(xué)生，以音樂中豐富的情感來陶冶學(xué)生，使學(xué)生逐步形成健康的音樂審美觀念、高尚的道德情操以及音樂必要的審美能力?！　　胺滥缢咦指琛薄！　∠募居斡灸缢跃确铰越榻B　　視頻一　　對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險(xiǎn)?！　∈箤W(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法，知道每一個(gè)學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識。②不在無家長或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳?？墒鼓缯哐雠P，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，遠(yuǎn)離所有的不安全!教學(xué)計(jì)劃 篇2　　一、教材分析：　　教材從教育理念上，強(qiáng)調(diào)了“以學(xué)生發(fā)展為本”，音樂教育面對全體學(xué)生，也應(yīng)注意學(xué)生的個(gè)性發(fā)展?！　∪?、教學(xué)目標(biāo)：　　（一）感受與鑒賞　　音樂表現(xiàn)要素　?。?）對自然界和生活中的各種音響感到好奇和有趣，能夠用自己的聲音或樂器進(jìn)行模仿。能夠?qū)χ笓]動作及前奏作出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)?！　〖磁d創(chuàng)造　?。?）能夠即興創(chuàng)編同歌曲情緒一致的律動或舞蹈，并參與表演。　　樂于與他人共同參與音樂活動。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力，用輕松的課堂形式讓學(xué)生喜愛音樂課。　　第一，整體視野的開放，過去只關(guān)注本學(xué)科知識和基本技能的培養(yǎng)，而現(xiàn)在是面對兒童的整個(gè)生活世界，這是全新觀念，凡是兒童生活的事都與課程有關(guān)；　　第二，授課的空間是開放的；　　第三，授課的時(shí)間彈性延展，以學(xué)的需要和實(shí)效為出發(fā)點(diǎn)。因此，教學(xué)活動要注意活動之間的連續(xù)性，幫助兒童獲得彼此聯(lián)系的、不斷深化的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)?！　。顾麄冎鲃拥貐⑴c音樂審美活動　　利用各種現(xiàn)代化的、直觀性的音樂教具與學(xué)具，最大限度地強(qiáng)化學(xué)生的聽覺審美感受?！　⊥ㄟ^欣賞音樂，使學(xué)生了解音樂的功能及音樂與人、音樂與社會的關(guān)系?！　”菊n程以兒童直接參與的豐富多彩的活動為主要教學(xué)形式。分目標(biāo)的四個(gè)方面“情感與態(tài)度”、“行為與習(xí)慣”、“知識與技能”、“過程與方法”是一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一體。教學(xué)計(jì)劃 篇3　　《品德與生活》課程是為了促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會性發(fā)展，為學(xué)生認(rèn)識社會、參與社會、適應(yīng)社會，成為具有愛心、責(zé)任心、良好的行為習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì)的社會主義合格公民奠定基礎(chǔ)。　　指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)正確的坐姿、唱姿，以及合理的發(fā)聲練習(xí)曲。　?。?）喜歡從廣播、電視、磁帶、CD等傳播媒體中收集音樂材料，并經(jīng)常聆聽?！　。?）能夠選擇適當(dāng)?shù)难葑喾椒ū憩F(xiàn)樂曲的情緒，并對自己和他人的演奏進(jìn)行簡單評論?！　∫魳非榫w與情感　?。?）聽辨不同情緒的音樂，能用語言作簡單描述。在樂譜使用上，從我國的國情出發(fā)兼顧世界上使用的各部分主要譜種?！　∥曳滥缢懈哒校吻盁嵘淼诙??！　?2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直。以及夏季游泳溺水自救方略資料。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。　　視頻三　　1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢。　　生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里。在視唱練耳、音樂知識等方面有所提高，三年級學(xué)生已經(jīng)系統(tǒng)地掌握了一些最基本的音樂基礎(chǔ)知識，例如：他們已經(jīng)基本認(rèn)識了音的高低、長短、強(qiáng)弱，學(xué)習(xí)了很多