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正文內(nèi)容

優(yōu)秀教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿(6篇)(專業(yè)版)

  

【正文】 就會(huì)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。現(xiàn)在我班的一般事情都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé),但各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班委。 為人師表,率先垂范,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。不付出艱辛的勞動(dòng)和辛苦的汗水是不會(huì)收獲的?!翱臁笔侵甘昼妰?nèi)必須完成;“凈”是干凈的“凈”;“齊”意思是整齊。其實(shí)一個(gè)教師要做到愛學(xué)生并不困難,難的是能做到愛班里的每一位學(xué)生,包括那些成績(jī)差紀(jì)律差的學(xué)生。根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),去鼓勵(lì)他,張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性。 去年開學(xué)初,我針對(duì)班內(nèi)一直欠缺高素質(zhì)學(xué)生干部現(xiàn)象,靈活性的采取學(xué)生輪流執(zhí)政的方式,每個(gè)人都有管理班級(jí)的機(jī)會(huì),在每天的施政口號(hào)發(fā)出后,就開始了一天忙碌緊張而又珍貴的班長(zhǎng)生涯,這種管理是全方位的管理,從值日、衛(wèi)生檢查、督促課代表工作、上傳下達(dá)、完成班主任交代任務(wù)、完成學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)、同學(xué)思想動(dòng)態(tài)協(xié)調(diào)、違紀(jì)處理以及到學(xué)生晚休,然后是值日記錄。作為一名年輕的班主任,如果要我談一談管理經(jīng)驗(yàn),面對(duì)著我蔡川九年制學(xué)校的眾位老師必定是班門弄斧,惹人見笑。 每天早上7點(diǎn)10分開始打掃,牛金榮負(fù)責(zé)地面的清掃及拖洗,拖把的擺放。孩子對(duì)我也很親近,有什么困難都來找我,有什么心里話也愿意說給我聽。 當(dāng)班主任多年來我為學(xué)生怒過,為他笑過,為他嘆息過,更為他喝彩過,因?yàn)橛辛怂?,我的人生也豐富起來,他就像是我的孩子,我愿意為他付出一個(gè)老師,一個(gè)母親應(yīng)當(dāng)且能夠付出的! 當(dāng)班主任很累,事情很多,很操心,有時(shí)還會(huì)很心煩,這都是免不了的。我經(jīng)常也跟學(xué)生發(fā)火,老師也是人,所以學(xué)生有時(shí)既怕我又尊重我,這就是女班主任一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。這是學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng),生活成長(zhǎng)不可缺少的一環(huán)。 2、加強(qiáng)調(diào)研,勤于思考,為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策當(dāng)好高參?!犊?jī)效考核管理辦法修訂稿》、《督辦工作制度》、《服務(wù)承諾制》等管理標(biāo)準(zhǔn)與多項(xiàng)制度相繼出臺(tái)。管理的流程化、規(guī)范化,對(duì)綜合部的職責(zé)進(jìn)行了量化細(xì)化,使每位員工做到了各司其職、相互配合。 綜合部的參謀助手作用發(fā)揮的好不好、充分不充分、領(lǐng)導(dǎo)滿意不滿意,是檢驗(yàn)辦公室工作水平高低的重要標(biāo)志。 四、 要讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人 不論哪個(gè)班我?guī)О嘀魅?,一般先培養(yǎng)他品德,再培養(yǎng)習(xí)慣,然后才培養(yǎng)成績(jī)。我也”體罰”過學(xué)生,學(xué)生違紀(jì)后,我視情節(jié)輕重要他愉快地自己選擇:打掃一天或一星期衛(wèi)生,抄一篇或五篇英語課文。但是,當(dāng)你走上講臺(tái),看到那一雙雙求知的眼睛,當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大轉(zhuǎn)變,當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂的談笑,當(dāng)家長(zhǎng)打電話來告訴你孩子變了,變得懂事聽話了,愛學(xué)習(xí)了,有禮貌了,關(guān)心人了,本來膽小,現(xiàn)在膽大了等等……那快樂是從心里往外涌的!今后,我將再盡我最大的努力,為教育事業(yè)作出點(diǎn)貢獻(xiàn)!我覺得工作著是美麗的! 總之一句話,當(dāng)一個(gè)班主任不容易,當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的班主任更不容易。特別是在他身體有病痛時(shí),我會(huì)每天都過問,讓他知道老師心中有他。侯琦負(fù)責(zé)拖把池的清理,洗手池的擦洗,垃圾盒及各班清潔用具桶的擺放?,F(xiàn)在,我就自己作為班主任平時(shí)比較關(guān)注的一些問題和幾點(diǎn)粗淺看法與大家一起交流分享。翻開班級(jí)的值日記錄,就像是打開了學(xué)生的心靈之窗,里面辛辣幽默、真情婉轉(zhuǎn)的語言,向我展示了小學(xué)生“燦爛多姿”的心理花絮,也體現(xiàn)了他高度敬業(yè)、極具創(chuàng)新的性格。因此,我在努力規(guī)范班級(jí)管理制度的同時(shí),積極培養(yǎng)班級(jí)民主的氣氛,在班級(jí)管理的過程中,我有一點(diǎn)最大的體會(huì),就是容易的事盡量讓學(xué)生自己去做。工作中,要平等的對(duì)待每一位學(xué)生,絕不偏心。 紀(jì)律方面,總要求是安全,做到“快、靜、齊”,這里的“靜”是指安靜、靜心。 要有一顆愛心。 班主任是全班學(xué)生的組織者、教育者和指導(dǎo)者,對(duì)創(chuàng)建良好的班集體,提高學(xué)生素質(zhì),陶治學(xué)生的情操,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,具有舉足輕重的地位和作用。語、數(shù)、英早讀各安排人負(fù)責(zé)、早操由體育委員負(fù)責(zé)。到那時(shí),同學(xué)都會(huì)對(duì)你刮目相看的。每次學(xué)校大掃除他拖地、檫門窗排桌椅,忙得滿頭大汗,還不停地問:“老師,還有什么事要干?”我乘機(jī)對(duì)他說:“老師特別喜歡你現(xiàn)在的表現(xiàn),如果你在學(xué)習(xí)上再下點(diǎn)功夫。這樣不僅班主任輕松,而且可以培養(yǎng)班干部的組織能力。及時(shí)地把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),找準(zhǔn)談話時(shí)機(jī),作好學(xué)生的思想工作。 班主任工作是一項(xiàng)非常辛苦和瑣碎的工作,班主任不但要教好所任教的學(xué)科,還要培養(yǎng)一個(gè)健康向上的班集體,使每個(gè)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面都得到充分發(fā)展,形成良好的個(gè)性品質(zhì)。 衛(wèi)生方面,衛(wèi)生的總要求是“快、凈、齊”。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。一個(gè)集體不能沒有生命力,班集體是一個(gè)特殊的團(tuán)體,要充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的積極性,讓每個(gè)學(xué)生都意識(shí)到要為這個(gè)班爭(zhēng)光,這樣使他的集體感得到加強(qiáng)。可以嘗試著在班級(jí)里實(shí)行“常務(wù)班委和執(zhí)勤班委結(jié)合的管理模式”,即班級(jí)里每個(gè)人都是班委,每個(gè)學(xué)生都有自己負(fù)責(zé)的內(nèi)容,在我班上,班委基本上都是不兼職的,有專門負(fù)責(zé)課間操時(shí)關(guān)燈的與擦黑板的,有專門負(fù)責(zé)排隊(duì)的,有專門負(fù)責(zé)領(lǐng)雞蛋和營(yíng)養(yǎng)午餐的,有專門負(fù)責(zé)檢查垃圾筒的,還有負(fù)責(zé)衛(wèi)生巡邏,有每天都必須輪流的值日班長(zhǎng),還有午間紀(jì)律監(jiān)督員等等班委成員,每個(gè)月讓全班同學(xué)對(duì)自己與別人的“執(zhí)政水平”進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出當(dāng)月最優(yōu)秀的各類班委,名額不限,這樣既擴(kuò)大了班干部的任職面,又調(diào)動(dòng)了班委會(huì)成員的積極性。一直以來,班主任工作都是千頭萬緒、紛繁復(fù)雜的,我總是覺得自己就像學(xué)生的一個(gè)高級(jí)保姆一樣,處處從小節(jié)入手,處處為她量身打造,雖無太突出的成就,卻也分享到了他點(diǎn)點(diǎn)滴滴成長(zhǎng)的快樂。他倆也敢于挑戰(zhàn),把我交給的任務(wù)完成的很好。在和孩子一年多的接觸中,不管是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生還是后進(jìn)生,我對(duì)他都一視同仁,課堂上是他的老師,課后作他的朋友,常常利用晚修時(shí)間同他聊天,有學(xué)習(xí)上的也有生活上的。組織開展一系列的活動(dòng),各位老師都非常支持,給予諒解,合作是很愉快的。每一屆班上學(xué)生我都能了如指掌,當(dāng)學(xué)生有困難時(shí),我就盡心盡力的去關(guān)心關(guān)愛他,讓學(xué)生在學(xué)校讀書有一種在家里的感覺,時(shí)時(shí)要對(duì)學(xué)生有一種牽掛。無論是取得了成績(jī)還是以失敗告終,有活動(dòng)就有總結(jié),組長(zhǎng)要總結(jié),學(xué)生自己要總結(jié),我班主任要總結(jié),使學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),明辨是非,積累寶貴財(cái)富。先后為幾名家庭困難的員工組織捐款及慰問;員工的生日,及時(shí)送去生日蛋糕和良好的祝愿;每逢節(jié)假日,為了讓那些不能回家的員工快快樂樂過節(jié),我把他組織來一起安排活動(dòng),讓設(shè)計(jì)院?jiǎn)T工充分感受到了這個(gè)大家庭的溫暖,感受了集體的力量,營(yíng)造了和諧的工作氛圍,維護(hù)了企業(yè)發(fā)展與穩(wěn)定的大局。 通過近兩年來的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),我院已完成了管理標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)三大制度體系中的X余項(xiàng)制度、規(guī)定,完成企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的X%。工作部于月末將每位員工本月工作完成情況和下月重點(diǎn)工作計(jì)劃進(jìn)行匯總,在月工作例會(huì)上對(duì)每位員工進(jìn)行考核并評(píng)出等級(jí),考核結(jié)果直接與該月績(jī)效掛鉤,激勵(lì)員工以強(qiáng)烈的責(zé)任心對(duì)待每一項(xiàng)工作任務(wù)。為了發(fā)揮好參謀助手作用,為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策當(dāng)好高參,要?jiǎng)?chuàng)新工作思路,在改進(jìn)工作方法上下功夫,我要求員工努力做到以下三個(gè)必須: 一是必須參領(lǐng)導(dǎo)之所需,謀職工之所求,謀到點(diǎn)子上,參在要害處。學(xué)
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