【精選】二年級美術(shù)教學(xué)計劃三篇(專業(yè)版)
【正文】 二年級美術(shù)教學(xué)計劃 篇3 一、教學(xué)目的任務(wù) １、通過有趣的美術(shù)表現(xiàn)和欣賞活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 情感態(tài)度價值觀： 在美術(shù)活動的過程中，通過參與美術(shù)實踐活動獲得身心愉悅和持久興趣。 六、教學(xué)進(jìn)度安排： 每周2課時教學(xué)1課。 (2)上課部分學(xué)生紀(jì)律不夠嚴(yán)謹(jǐn)，注意力容易分散，沒有做到靜、齊、快。全冊共19課，活動設(shè)計遵循由易到難、由淺到深、由單一到綜合、由課內(nèi)到課外的原則，教材編排方式較一年級教材有所改變，所以教學(xué)的設(shè)計也要有所變化： (1)、更加重視學(xué)生活動的設(shè)計。 嘗試不同工具、用紙以及身邊容易找到的各種媒材，通過各種方法大膽、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現(xiàn)出來，體驗造型活動的樂趣。啟發(fā)學(xué)生感受并表現(xiàn)生活中的美好事物，從中體驗生活的樂趣。 學(xué)科實踐活動(每學(xué)期2次) （1）在《紙片插接》一課學(xué)習(xí)完畢后，將設(shè)計好的自己的名字做成一個可以站立的卡片，并嘗試著用同樣的手法將爸爸媽媽的名字也進(jìn)行裝飾，可以把全家人的名字插接成一個立體小屋，進(jìn)行展覽。 ３、充分展示圖片，作品等教學(xué)手段，教師加以示范。橡皮泥雕課以小組為單位準(zhǔn)備材料，進(jìn)行合作練習(xí)。 （二）教學(xué)目標(biāo)：從知識和能力、過程與方法、情感態(tài)度價值觀三個維度談。 充分展示圖片，作品等教學(xué)手段，教師加以示范。學(xué)生缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)精神和堅定的美術(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)。 (4).課前教學(xué)中雙邊教學(xué)開展一般，部分學(xué)生上美術(shù)課沒有激情。 二、全冊教材分析 （一）主要內(nèi)容及教材重點、難點： 主要內(nèi)容：本冊教材是以豐富多彩的美術(shù)活動為主線，以由淺入深的基礎(chǔ)知識和基本技能內(nèi)容為副線，主、副線密切關(guān)聯(lián)，穿插并行。能夠表達(dá)自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。
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