【正文】 　　最后，為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀。再次，及時(shí)與班組成員，商討、交流班級工作中的問題及解決方法，尋求集體智慧的最大化?！　∏疤崾? 晚上10:30點(diǎn)睡,早上6:30起?！　?. 與戲中有不會的去問家長，同學(xué)，老師?！　『侠戆才艜r(shí)間制定計(jì)劃高一學(xué)生應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時(shí)間段來安排記憶，提高效率。彼，是指你面對的學(xué)習(xí)和考試，主要體現(xiàn)在教學(xué)大綱和考試說明中?！　∫粋€(gè)具有靈活性的計(jì)劃 計(jì)劃安排一方面要有具體明確的要求和量化指針，以便于執(zhí)行和檢查驗(yàn)收，　　另一方面，也不能過于僵死呆板，沒有任何的靈活變通?！　∵\(yùn)用上學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)：　　1．堅(jiān)持“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的工作態(tài)度，在這學(xué)期的工作中我深刻認(rèn)識到，只有把“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的工作態(tài)度作為首要目標(biāo)才能做好工作，才能得到大家的認(rèn)可?！　?. 組織同學(xué)們開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，集體學(xué)習(xí)，定時(shí)安排試講活動(dòng)，專業(yè)學(xué)習(xí)討論會等有利于同學(xué)學(xué)習(xí)的活動(dòng)，為大家提供集體學(xué)習(xí)的機(jī)會?！　∷晕矣X得應(yīng)該從三個(gè)方面來定位學(xué)習(xí)委員這個(gè)職位：學(xué)習(xí)方面、溝通方面、班級管理方面。 比較分析法是政治課復(fù)習(xí)的重要思維程序。學(xué)會課題報(bào)告的選題及撰寫?！　∫?、現(xiàn)狀分析：　　劣勢：由于自己的園只有四個(gè)班，園里的教師年齡又趨于老化，多年來很少有去外面學(xué)習(xí)的機(jī)會，所以整個(gè)的教育氛圍比較封閉，自己在新的教育理念、教育方式方法等方面都需不斷的學(xué)習(xí)與更新。使它的各種教育價(jià)值得到最大的發(fā)揮。必要時(shí)，教師應(yīng)給予正確的誘導(dǎo)與概括性的結(jié)論?！　」ぷ饔?jì)劃：為了促進(jìn)以后的工作，更好的促進(jìn)班級學(xué)習(xí)工作發(fā)展，更好的為全體同學(xué)，我制定了如下的工作計(jì)劃：　　1. 努力學(xué)習(xí)，爭取取得好的成績在學(xué)習(xí)中起到帶頭作用?！　?. 平時(shí)做好一些必要的記錄工作如個(gè)人的會議記錄等，通知好每次調(diào)課或者調(diào)課室的安排，還有考試的時(shí)間等。其次，培養(yǎng)自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行能力，帶領(lǐng)全班共同建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)。而自由學(xué)習(xí)時(shí)間指除常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間外的歸自己支配的時(shí)間，你可以用來彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)中欠缺的、或者提高自己對某一學(xué)科的優(yōu)勢。透徹分析可以說是你制定計(jì)劃、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的基礎(chǔ)　　應(yīng)從難到易制定計(jì)劃 在制定計(jì)劃時(shí)，可以先將某一時(shí)段內(nèi)要完成的所有事情羅列出來，并分為三類：　　a類：重要而緊急的事。這樣可以提高時(shí)間利用率?！　?. 一周和一月結(jié)束，都要及時(shí)復(fù)習(xí)前一段所學(xué)的內(nèi)容?？荚嚂r(shí)當(dāng)然不用寫出來，但自己必須清楚?！　⊥ㄟ^多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能?！　W(xué)習(xí)制作多媒體課件來輔助教學(xué)?！　≡诨顒?dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況，并進(jìn)行一些記錄，提高教師的觀察、記錄技能?！　∫?、認(rèn)真履行好班組長職責(zé)，并積極主動(dòng)的投入工作。例如，三天內(nèi)瀏覽完某本書、每天語文寫一篇作文、一個(gè)月內(nèi)背完英語1000個(gè)單詞、每天物理仔細(xì)讀完20頁課本、歷史背完5章內(nèi)容等。增加了。今天上午要做完幾道習(xí)題?！　∪膶?shí)際出發(fā)來制定計(jì)劃　　(1)知識能力的實(shí)際：每個(gè)階段，計(jì)劃學(xué)習(xí)多少知識?培養(yǎng)哪些能力　　(2)時(shí)間的實(shí)際：常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由支配時(shí)間分別有多少?　　(3)教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際：掌握老師教學(xué)進(jìn)度，妥善安排常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由支配時(shí)間，以免自己的計(jì)劃受到“沖擊”?！　∥視诠ぷ髦绣憻捵约?，完善自己，盡心盡力為同學(xué)服務(wù)，和其他班委密切合作，打造出團(tuán)結(jié)、向上、美好的班集體。　　12. 配合各部班委組織一系列比賽，如辯論會、單詞競賽、英語演講比賽等，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。大家都互相學(xué)習(xí)，增加學(xué)習(xí)的積極性，使同學(xué)們共同進(jìn)步?！　」ぷ髂繕?biāo)：營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，調(diào)動(dòng)本班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，使同學(xué)們形成良好的大學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自主學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2　　政治課教學(xué)中正確認(rèn)識與區(qū)分基本概念、原理的方法，同時(shí)又是識記教學(xué)內(nèi)容的復(fù)習(xí)方法?！　⊥ㄟ^觀摩活動(dòng)，在專家的引領(lǐng)下重點(diǎn)學(xué)會多視角的觀察幼兒學(xué)習(xí)及教師教學(xué)情況，掌握制作觀察表的方法。準(zhǔn)確把握學(xué)前教育規(guī)律和兒童身心發(fā)展規(guī)律，能夠設(shè)計(jì)并組織符合兒童發(fā)展水平的課程與活動(dòng)，具有觀察評估兒童學(xué)習(xí)狀態(tài)與發(fā)展水平的能力，注重組織活動(dòng)的系統(tǒng)性，邏輯性，提高自己，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力。在自己的努力下，有所收獲有所成長。又是一個(gè)新的學(xué)期的開始，我們將做好一學(xué)期中該做好的事情，用滿腔的熱情去做好每一件事，用飽滿的精神去迎接每一份挑戰(zhàn)，我相信，只要我們共同努力，那么，我們就一定能夠把我們的工作做得更好，去更好的服務(wù)大家！為了更好的完成上級分配的任務(wù)，促進(jìn)以后的工作，更好的促進(jìn)班級學(xué)習(xí)工作發(fā)展，提高工作效率，更好的為全體同學(xué)服務(wù)，本學(xué)期我將總結(jié)上學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長避短、積極工作，力