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【精選】學(xué)習(xí)計劃合集七篇-全文預(yù)覽

2024-12-06 01:58 上一頁面

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【正文】 提供較適宜的學(xué)習(xí)場所? 根據(jù)對這些問題的回答,你可以制定合理的中短期學(xué)習(xí)目標(biāo)。這樣可以提高時間利用率。一般而言,早上6:00—7:00頭腦清醒,記憶效果比較好,上午、下午都有課程安排學(xué)習(xí)比較緊張,中午休息30—50分鐘可以緩解疲勞,以便下午有充沛的精力學(xué)習(xí)。你不僅要在學(xué)習(xí)的量上有明顯規(guī)定,更要在學(xué)習(xí)的質(zhì)上有保證,要特別強調(diào)“做完”多少。這樣先難后易地安排,一方面可以保證你精力最充沛時完成最重要、最緊急的任務(wù),提高學(xué)習(xí)效率,另一方面,在攻克較難的任務(wù)之后再完成較簡單的任務(wù),你會覺得更自信,更輕松。透徹分析可以說是你制定計劃、實現(xiàn)目標(biāo)的基礎(chǔ)  應(yīng)從難到易制定計劃 在制定計劃時,可以先將某一時段內(nèi)要完成的所有事情羅列出來,并分為三類:  a類:重要而緊急的事。這些內(nèi)容,在教材和各種教輔資料中對每一學(xué)科、每一章節(jié)的學(xué)習(xí)目標(biāo)、考試要求,都有明顯提示,可供參考。你的學(xué)習(xí)素質(zhì)(記憶力、理解力、觀察力等)。只有抓住重點,兼顧一般才能取得更好的學(xué)習(xí)效率。而自由學(xué)習(xí)時間指除常規(guī)學(xué)習(xí)時間外的歸自己支配的時間,你可以用來彌補自己學(xué)習(xí)中欠缺的、或者提高自己對某一學(xué)科的優(yōu)勢。在具體安排時,應(yīng)該是在緊湊,不浪費時間的前提下,保持一定的彈性和保險系數(shù),便于應(yīng)付偶然情況。使我們班的同學(xué)變得更加優(yōu)秀,我們的班級更加美好,更加團結(jié)!學(xué)習(xí)計劃 篇4  一、制定計劃前  長遠計劃和短期安排 即使有長遠計劃,卻沒有短期安排,目標(biāo)是很難達到的?! ∥乙涀∽约旱某兄Z:盡力做到更好。其次,培養(yǎng)自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行能力,帶領(lǐng)全班共同建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)?! ?.要進一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心向別人學(xué)習(xí),做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。讓同學(xué)們學(xué)習(xí)有目標(biāo),不斷進取。鼓勵同學(xué)們參加各項競賽,科研立項等。  9. 平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等,通知好每次調(diào)課或者調(diào)課室的安排,還有考試的時間等。選派學(xué)習(xí)勤奮、學(xué)習(xí)方法先進、學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)為大家做學(xué)習(xí)方法教授和學(xué)習(xí)報告。在期末考試臨近時整理復(fù)習(xí)資料,并復(fù)印提供給級同學(xué)。積極配合班長、團支書以及其他班委,認真工作,全心全意為同學(xué)服務(wù),積極主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),為班級獻上自己的一份力量,承擔(dān)我應(yīng)付的責(zé)任?! 」ぷ饔媱潱簽榱舜龠M以后的工作,更好的促進班級學(xué)習(xí)工作發(fā)展,更好的為全體同學(xué),我制定了如下的工作計劃:  1. 努力學(xué)習(xí),爭取取得好的成績在學(xué)習(xí)中起到帶頭作用。  學(xué)習(xí)方面:處理學(xué)習(xí)方面的事務(wù)是學(xué)習(xí)委員的主要工作,而這一方面的內(nèi)容是非常煩雜的。在很多情況下,老師無法和那么多學(xué)生直接打交道,學(xué)委要及時切實地向老師提出同學(xué)們的建議、疑問。回顧過去,展望未來。必要時,教師應(yīng)給予正確的誘導(dǎo)與概括性的結(jié)論。在復(fù)習(xí)時,一定要注意教材內(nèi)在的邏輯聯(lián)系,把教材各部分內(nèi)容進行分析與比較,使學(xué)生從整體上把握知識,集會教材內(nèi)容的精神實質(zhì),并從其內(nèi)在聯(lián)系中加深理解與靈活運用有關(guān)理論知識。分析,是把事物的整體分解為若干部分或方面,把事物整體的個別特征或個別屬性分解出來的過程。  認真做好日志和摘抄筆記,積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗。使它的各種教育價值得到最大的發(fā)揮。并在園里與老師共享,進行研討,將所學(xué)到的新理念運用到自己的教育教學(xué)活動中去?! ⑴c課題《如何利用廢舊材料制作幼兒游戲活動材料的研究》的研究,與小組老師一起收集材料,積極撰寫課題報告  自覺加強現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí),深刻理解《綱要》精神,每月精讀一本書籍,寫讀書筆記。  二、整體目標(biāo):  積極參加市級骨干教師的培訓(xùn),提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平?! ∫弧F(xiàn)狀分析:  劣勢:由于自己的園只有四個班,園里的教師年齡又趨于老化,多年來很少有去外面學(xué)習(xí)的機會,所以整個的教育氛圍比較封閉,自己在新的教育理念、教育方式方法等方面都需不斷的學(xué)習(xí)與更新。為此,從以下幾方面制定個人學(xué)習(xí)計劃。向?qū)W習(xí)型,研究型,專家型教師發(fā)展。學(xué)會不斷的反思,及時發(fā)現(xiàn)問題,敢于題出問題,通過同伴間的研究學(xué)習(xí),找出解決問題的方法,提高自己的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、形成先進的教學(xué)思想和獨特的教學(xué)風(fēng)格。學(xué)會課題報告的選題及撰寫。將活動材料投放區(qū)域中供幼兒進行活動,教師從中觀察材料的適宜性,再不斷地進行改進,寫出游戲材料的多種玩法?! ∶恐苋兆ゾo進行進行自主學(xué)習(xí),每月讀完一本書籍,撰寫一篇學(xué)習(xí)筆記。比較,是根據(jù)一定的標(biāo)準以確定事物異同的思維過程。 比較分析法是政治課復(fù)習(xí)的重要思維程序。它要求學(xué)生具有一定的分析能力,熟悉復(fù)習(xí)步驟,按照各類習(xí)題的解答方式,由簡單到復(fù)雜、由易到難地進行。在上學(xué)期,帶著對大學(xué)生的無限激情,我選擇了學(xué)習(xí)委員這一職位競選,感謝老師和同學(xué)對我的信任,
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