地理教師一月工作總結(jié)范文(專(zhuān)業(yè)版)
【正文】 其次，在教學(xué)過(guò)程中，指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文，分析歸納出看書(shū)、聽(tīng)講、用圖、動(dòng)手、動(dòng)腦等方法和要求，并可利用地理學(xué)習(xí)圖向?qū)W生介紹地理學(xué)習(xí)的形式。 尋求理念與課堂的最佳契合發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找出困惑新課改實(shí)施各種各樣的問(wèn)題不斷涌現(xiàn)經(jīng)過(guò)多次認(rèn)真分析總結(jié)本月主要在以下幾個(gè)方面存在明顯問(wèn)題 課時(shí)緊張與教學(xué)任務(wù)繁重的矛盾 理念與現(xiàn)實(shí)之間的落差較大一言堂滿(mǎn)堂灌仍然存在 初高中地理銜接問(wèn)題和矛盾突出 配套習(xí)題難度較大與教學(xué)進(jìn)度不統(tǒng)一問(wèn)題回首這即將過(guò)去的一月各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)、井井有條這讓我略感欣慰展望即將到來(lái)的下月新課改尚處于不成熟的探索階段卻又頗感任重道遠(yuǎn)。地理教師一月工作總結(jié)范文 【1】地理教師一月工作總結(jié) 積極參加課改培訓(xùn)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、促進(jìn)觀念轉(zhuǎn)變根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排通識(shí)培訓(xùn)對(duì)《普通高中課程方案實(shí)驗(yàn)》進(jìn)行了解讀科學(xué)的培訓(xùn)使我們對(duì)國(guó)家新一輪高中課程改革的背景、理論、目標(biāo)、策略、步驟等方面有了一定的認(rèn)識(shí)理論學(xué)習(xí)的加強(qiáng)是走進(jìn)新課程的第一重要關(guān)口。要正確引領(lǐng)并促進(jìn)自己教育教學(xué)技能的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)必須不斷突破舊的思維方式和個(gè)人時(shí)間管理方式逐步樹(shù)立正確的教學(xué)觀、
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1