北師大版六年級上冊數學教案范文(專業(yè)版)
【正文】 三、練習 練習六第2題：同桌互說倒數。如果是你，這50000元你怎么存?到期后能比李叔叔多取回多少元? 四、課堂小結 通過這節(jié)課的學習，我們知道了如何存款才能獲得的收益，初步了解了合理理財。這批樹的成活率約是多少? (4)王師傅加工的300個零件中有298個合格，合格率是多少? 課堂總結： (1分)突出“關鍵點”?！ ∷?、鞏固練習(14分) 指名口答，組織集體評議，再次引學生鞏固百分率的含義?！ ⌒〗Y：算法相同，但計算結果的表示方法不同。(2)，說一說?！ ∷?、課堂小結。 . (1)出示方格紙，讓學生在方格紙上把三角形平移?！ 《?、指導練習?！ 祵W思考：使學生學會從數學的角度去認識世界，逐步形成“數學的思維”習慣?！ 《⒃O問導讀(9分) 說明達標率的含義。() (2)六年級共有54名學生，今天全部到校，今天六年級學生的出勤率為54%?！ ⊥ㄟ^同學們的發(fā)言，看得出來：解決這個問題我們要明確以下幾點(1)什么時間開始存，存期多長時間?(2)每一次存款的本金都是多少?(3)每一次存款的利率是多少? (4)如果是教育儲蓄的話，你還要注意每份錄取通知書只能用一次，所以你一定要掐好時間?！ ?2)學生匯報研究的結果：乘積是1的兩個數互為倒數。 。教學難點：掌握求倒數的方法 教學過程： 一、導入 口算 今天我們一起來研究“倒數”，看看他們有什么秘密?出示課題：倒數的認識 二、新授 教學倒數的意義?！ ?2)合作交流，議一議。 判斷?！ ”容^：“求一個數是另一個數的幾分之幾”與“求一個數是另一個數的百分之幾”的問題在解法上有什么相同點和不同點? 舉一些生活中的百分率，明確目標，進入新課的學習：(1)知道達標率、發(fā)芽率、合格率等百分率的含義?！ ?2)趙東從家出發(fā)，依次路線是 (12，2) (10，3) (9，5) (3，4) (4，2)，你知道 他今天先后去過哪些地方嗎? 最新北師大版六年級上冊數學教案范文3 教學目標： 知識與技能：聯(lián)系生活實際，引導學生認識一些常見的百分率，理解這些百分率的含義，并通過自主探究，掌握求百分率的一般方法，會正確地求生活中常見的百分
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