【正文】 　?、篇毩⒂嬎愠鼋Y(jié)果?！　∽钚卤睅煷笪迥昙壣蟽孕W數(shù)學教案文案5　　教學內(nèi)容:連乘、乘加、乘減(“做一做”，練習二第1～4題。　?。鹤寣W生通過舊知遷移新知識的方法來學習小數(shù)連乘、乘加、乘減的計算。　　板書：整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)乘法。　　訂正：(1)(含有乘法與加法兩種運算，先計算乘法，再計算加法。　　教學目標：　　、乘加、乘減的運算順序，并能按運算順序正確計算結(jié)果。　　●從而得出結(jié)論：整數(shù)乘法的交換律、結(jié)合律和分配律，對于小數(shù)乘法同樣適用。　　教學怎樣運用乘法運算定律：　　師：(板書)4　　請同學們認真地觀察，看看這道題能不能用簡便方便計算，怎樣算簡便，請把你們的思路在小組里相互交流?！　〗虒W難點：　　運用運算定律進行小數(shù)乘法的簡便計算。b=b201　　=(200+1)　　=200+1　　=130+　　=　　師：(能把你的解題思路說給同學們聽聽嗎?　　生1：我先找特殊的數(shù)201，因為201可以寫成200+1，運用乘法分配律計算的。指名板演，集體訂正。　　一、復習舊知　　，先回答問題，再計算。　　三、整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)　　?！　?。200　　小結(jié)：剛才我們復習了整數(shù)四則混合運算的運算順序，而小數(shù)的四則運算順序跟整數(shù)是一樣的?！　〗虒W過程：　　一、激發(fā)：　　口算?！　、燃w訂正。　　揭題談話：同學們已學會了整數(shù)連乘、乘加、乘減式題的計算方法，小數(shù)的運算順序跟整數(shù)的一樣，這節(jié)課我們就用這些已學的知識為學校圖書館的建設(shè)出一份力。　　三、練習　　完成第11頁“做一做”。改正　　+　　==+　　==　　6285=2223(元)　　教學意圖：本環(huán)節(jié)通過多種練習使學生分別對整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)乘法，與小數(shù)連乘、乘加、乘減這兩部分知識進行鞏固。第二組先把前兩個數(shù)相乘，再與第三個數(shù)相乘，與先把后兩個數(shù)相乘，再與第一個數(shù)相乘，結(jié)果相等，與乘法結(jié)合律一樣。然后讓學生獨立嘗試把這道題做完，教師指名板書計算過程　　300　　=300　　=(千克)　　答：。求這個操場的實　　際面積?！　〗虒W用具：投影片若干張。C=ac+bc。北師大五年級上冊小學數(shù)學教案文案　　最新北師大五年級上冊小學數(shù)學教案文案1　　教學目標：　　使學生知道整數(shù)乘法的運算定律對于小數(shù)乘法同樣適用，能運用乘法的運算定律正確地、合理地、靈活地進行小數(shù)乘法的簡便計算。c)乘法的分配律：(a+b)　　教學難點：運用乘法的運算定律進行小數(shù)乘法的的簡便運算。圖中長和寬的米數(shù)是按　　照實際長、　　倍畫出的?！　〕鍪纠?：光明小學的同學們在校園里種了300棵蓖麻，一共可榨油多少千克?　　全班學生默讀題目后，指名讓學生說出怎樣列算式，教師板書。　?、诘谝唤M是把兩個相乘的數(shù)交換位置，結(jié)果不變，與學過的乘法交換律一樣。改正：(2)計算錯誤?！　?6)小結(jié)：小數(shù)四則混合運算的順序與整數(shù)四則混合運算的順序是一樣的，今后我們在進行小數(shù)四則運算的時候一定要先搞清楚運算順序再計算。　?、亲寣W生算出結(jié)果并集體訂正。　　看誰